A. | 光合作用和呼吸作用总是同时进行的 | |
B. | 光合作用产生的糖类能在呼吸作用中被利用 | |
C. | 绿色植物呼吸作释放的能量都是由光合作用固定的 | |
D. | 光合作用产生的ATP主要是用于呼吸作用 |
分析 细胞中产生ATP的场所有:叶绿体、细胞质基质、线粒体,但是叶绿体产生的ATP只能用于暗反应中,线粒体的产生的ATP将用于各项生命活动.
光合作用的场所是叶绿体,因此有叶绿体的细胞才能进行光合作用,并且在有光条件下才能进行;而所有细胞随时均能进行呼吸作用.
解答 解:A、在夜间没有光照,植物只能进行呼吸作用,A错误;
B、光合作用的产物是糖类,其中葡萄糖是细胞呼吸利用的主要物质,B正确;
C、绿色植物呼吸作释放的能量都是来自光合作用固定产生的有机物,C正确;
D、光合作用产生的ATP只用于暗反应中还原三碳化合物,D错误.
故选:BC.
点评 本题属于考纲中理解层次的要求,考查了光合作用和呼吸作用之间的关系、发生的条件、场所以及产生ATP的用途等知识,要求考生具有扎实的基础知识,并能形成一定的知识网络.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | d过程要以核糖核苷酸为原料 | B. | 甲方法可建立该细菌的基因组文库 | ||
C. | 乙方法可建立该细菌的cDNA文库 | D. | c过程需要RNA聚合酶参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 已分化的细胞内蛋白质种类和数量往往不完全相同 | |
B. | 皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落属于细胞凋亡 | |
C. | 癌细胞的产生是因为正常细胞内的原癌基因和抑癌基因发生了突变 | |
D. | 衰老细胞具有细胞膜通透性改变,糖蛋白数量减少等特征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为“DNA的粗提取与鉴定”实验的部分操作过程,有关分析正确的是
A.图①④中加入蒸懷水的目的相同
B.图①中向鸡血细胞液内加入少许嫩肉粉有助于去除杂质
C.图②操作的目的是纯化DNA,去除溶于95%酒精中的杂质
D.图③中2mol/LNaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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