科目:高中生物 来源: 题型:
A、应用基因诊断技术,可检测受体细胞中目的基因是否表达 |
B、筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基 |
C、茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株 |
D、早期胚胎细胞分化程度低、全能性高,囊胚期和原肠胚期是胚胎移植的最佳时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用残渣来培育食用菌和蛆,实现了能量的多级利用 |
B、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 |
C、用蛆粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理 |
D、该系统离不开人的管理,设计未能提高系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中激素a为生长激素,主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用 |
B、人体细胞膜若缺乏激素b受体,可能导致组织细胞减缓摄取血糖出现尿糖 |
C、激素b和c分别是胰高血糖素和胰岛素 |
D、寒冷环境中,激素e肾上腺素和激素d的分泌量都会增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肾上腺素和胰岛素在血糖的调节上属于拮抗关系 |
B、甲状腺激素和生长素在人的生长发育中起协同作用 |
C、胰高血糖素和肾上腺素在血糖调节上起协同作用 |
D、甲状腺激素能抑制垂体分泌促甲状腺激素,属于反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、伴性遗传的基因存在性染色体上,其遗传和性别相关联 |
B、位于X染色体上的隐性遗传病,往往男性患者多于女性 |
C、位于X染色体上的显性遗传病,往往女性患者多于男性 |
D、伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律 |
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