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【题目】在培养细菌的培养基上长出了青霉菌,细菌与青霉菌之间的关系是

A.寄生 B互利共生 C竞争 D捕食

【答案】C

【解析】A、寄生为一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活,如血吸虫,A错误;两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,如根瘤菌和豆科植物,B错误;细菌与青霉都需要培养基上的有机物作为营养物质,所以两者之间为竞争关系,C正确D错误。

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【题目】如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是

A. 生态系统中的食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级

B. 该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争

C. 该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者

D. 若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定太阳能开始

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【题目】下图是人体某免疫过程的部分示意图,下列有关叙述错误的是

A.该图是体液兔疫过程,能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞

B.细胞甲的分泌物只能在细胞外发挥作用

C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞

D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用

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【题目】铁细菌能氧化硫酸亚铁,并利用氧化过程中释放的化学能合成有机物.下列生物与之最相似的是(  )
A.乳酸杆菌
B.酵母菌
C.大肠杆菌
D.硝化细菌

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【题目】下图为蛋白质合成示意图图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸,下列说法正确的是

A若③上的某一个碱基发生了改变,一定会引起蛋白质中氨基酸种类的变化

B组成②的单体是核糖核苷酸,②在生物体内共有61种

C该图表示翻译过程,丙氨酸的密码子是CGA

D若合成蛋白质的基因中有3000个碱基对,则合成的蛋白质中最多有氨基酸500个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某真核生物X基因表达时出现的两种情况。请分析并回答问题:

(1)完成过程需要的酶主要是_______________。

(2)过程中所用剪接体组成成分的合成场所是_______________,对hnRNA进行剪接的场所是_______________;剪接时,是对hnRNA中的_______________(填化学键名称)破坏。

(3 )过程中正常mRNA经过核孔后的去向及作用是_______________。

(4)若异常mRNA编码合成了蛋白质,则该蛋白质氨基酸数目_______________(一定/不一定)比正常蛋白质的多,理由是______________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为噬菌体感染细菌后,细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。下列有关叙述错误的是

A.可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA

B.参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物

C.第0min时,与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录

D.随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌DNA转录受到抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为

A125只/公顷 B100只/公顷

C75只/公顷 D50只/公顷

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【题目】某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效,他们称量甲虫蛹的体重,并选择部分个体作为下一代的亲本,实验结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是

A.实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本

B.体重越大的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强

C.该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相反的

D.该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异

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