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11.下列关于细胞的叙述,不正确的是(  )
A.中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中
B.变形虫的变形运动与细胞膜的流动性有关
C.蓝藻没有细胞核,有叶绿体
D.大肠杆菌有细胞壁,也有核糖体

分析 1、一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
3、真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等

解答 解:A、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,A正确;
B、变形虫的变形运动与细胞膜的流动性有关,B正确;
C、蓝藻没有细胞核,也没有叶绿体,但是有叶绿素和藻蓝素,因此能够进行光合作用,C错误;
D、大肠杆菌属于原核生物中的细菌,有细胞壁,也有核糖体,D正确.
故选:C.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出,将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖.西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物,作用效果持久,应用广泛.下列有关说法正确的是(  )
A.西瓜膨大剂是一种植物激素,从其功能推断应该属于生长素的一种
B.过量使用西瓜膨大剂,其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快
C.将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上,可能得到无子西瓜
D.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生,从而促进子房壁发育为成熟的果实

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞核的叙述,正确的是(  )
A.核仁是细胞的遗传信息库
B.衰老细胞的细胞核体积变小
C.失去细胞核,细胞寿命将会缩短
D.大分子物质以自由扩散方式通过核孔

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.?如图所示为对燕麦胚芽鞘进行不同处理的实验,胚芽鞘生长情况相同的一组是(  )
A.a与bB.c与dC.a与eD.c与e

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关物质进出细胞方式的相关描述,正确的是(  )
A.哺乳动物成熟红细胞主动运输吸收钾所需能量来自该细胞的有氧呼吸
B.人甲状腺滤泡细胞通过主动运输摄取碘
C.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收
D.抗体在载体蛋白协助下主动运输到细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关基因表达过程的叙述,正确的是(  )
A.基因中碱基序列发生改变,其控制合成的蛋白质中的氨基酸序列一定发生改变
B.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
C.一个基因的两条DNA 链可同时作为模板进行转录
D.一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时合成多条肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.小麦的有芒与无芒为一对相对性状,抗病与感病为一对相对性状.用纯种的有芒感病小麦与纯种的无芒抗病小麦进行杂交得到F1,F1自交,后代表现型及个体数目如下表所示.
表现型有芒抗病无芒抗病有芒感病无芒感病
个体数目4261260143419
(1)F1自交结果出现了性状分离现象,据此可判断两对相对性状中无芒、抗病性状为显性性状.
(2)依据无芒:有芒=3:1、抗病:感病=3:1可判断这两对相对性状的遗传均符合基因的分离定律;依据无芒抗病:有芒抗病:无芒感病:有芒感病=9:3:3:1可判断这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律.
(3)F1自交后代中纯合子占总数的$\frac{1}{4}$,能稳定遗传的无芒抗病小麦个体占总数的$\frac{1}{16}$.
(4)若将F1与表现型为有芒感病的小麦杂交,则子代表现型及比例应为无芒抗病:有芒抗病:无芒感病:有芒感病=1:1:1:1,这一杂交可用于检验F1产生的配子种类及比例.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列观点中不符合现代生物进化理论的是(  )
A.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
B.地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流
C.生物进化的实质是基因频率的改变
D.共同进化是指不同个体在相互影响中不断进化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(  )
A.基因发生突变而染色体没有发生变化
B.等位基因随同源染色体的分开而分离
C.二倍体生物形成配子时核基因与染色体数目均减半
D.含有等位基因Aa的杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状

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