藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物.要较准确地估算藏羚羊的种群密度.最适合的调查方法是A．目测估计法B．标志重捕法C．逐个计数法D．样方法题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是

A．目测估计法	B．标志重捕法
C．逐个计数法	D．样方法

解析试题分析：目测估计法适用于土壤小动物的丰富度的调查，故A错误；由于藏羚羊活动能力强，活动范围广，不能用逐个计数法和样方法，适于采用样方法，故B正确，CD错误；
考点：本题考查种群密度的调查方法，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

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下图表示某生态系统中三种生物CO₂消耗量（相对值）的曲线图，请据图判断下列叙述不正确的是

A．a曲线代表的生物属于某种生产者，其同化作用n寸能量的来源与绿色植物并不相同

B．若a生物能被人巨噬细胞吞噬，则其一定能引发人体的细胞免疫

C．若b曲线代表某种正常生存的植物，则18时植物内有机物积累量最多

D．若c是某种哺乳动物，则其呼吸作用消耗的氧气量值是相对稳定的

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对细胞中某些物质的组成分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体，是否为同一物种的辅助手段，则不采用的物质是( )

A．蛋白质

B．DNA

C．RNA

D．核苷酸

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在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（）

A．激素的作用与神经的调节作用密切联系

B．能产生激素的细胞不一定能产生酶

C．激素产生后一般作用于其它细胞

D．能产生酶的细胞不一定能产生激素

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T细胞的作用叙述最完整的一组是
①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化为记忆细胞 ⑤分化为效应细胞

A．①②③④⑤

B．①②③④

C．②③④⑤

D．②④⑤

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是（）

①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力
②a为“J”型曲线，b为“S”型曲线
③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数
④K值为环境容纳量

A．①②③

B．②③④

C．①②

D．①②③④

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

芦苇是我国主要的造纸原料，使用下面哪种激素可以使其增产

A．生长素

B．乙烯

C．赤霉素

D．细胞分裂素

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

在下列研究激素的实验中，实验处理不会取得预期结果的是( )

A．注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快

B．切除幼鼠的垂体使其生长减慢

C．通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素

D．给幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

如下图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）

（1）DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处
（2）③在生物体中共有8种
（3）若③为腺嘌呤，则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
（4）若②为核糖，则④为RNA的基本组成单位
（5）若③为尿嘧啶，则DNA中肯定不含④这种化合物
（6）非典病毒的④有8种，②有2种

A．（1）（6）	B．（2）（5）
C．（3）（4）	D．（4）（5）

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