【题目】支原体是目前发现的最小、最简单的细胞生物。支原体细胞由下列哪些结构(或物质)构成:
①蛋白质外壳
②DNA或RNA
③DNA和RNA
④核糖体
⑤线粒体
⑥以纤维素为主要成分的细胞壁
⑦具有选择透性的细胞膜
A.①② B.③④⑦ C.③④⑤⑦ D.③④⑥⑦
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是( )
A. 该分子中含有198个肽键
B. 这200个氨基酸中至少有200个氨基
C. 合成该蛋白质时相对分子质量减少了3 600
D. 该蛋白质中至少含有4个游离的羧基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在某一个人群中,经调查得知,隐性性状者为16%,该性状不同类型的基因型频率是多少(按AA、Aa、aa顺序排列答案)
A. 0.36、0.48、0.16 B. 0.36、0.24、0.16
C. 0.16、0.48、0.36 D. 0.16、0.36、0.48
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1为某池塘生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图回答:
(1)除图1中所示的生物类群,该生态系统的生物组成成分还应有才能保证其物质循环的正常进行。
(2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级Ⅱ同化的能量,C表示。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母的表达式表示)。
(3)若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图3。其中甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量是kJ。
(4)若干年后,该池塘形成一片草地,该过程属于演替。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】五月学校的植物园生机盎然,成行排列的榆树、玉兰枝繁叶茂,樟树、金桂郁郁葱葱;小叶女贞、杜鹃花、七里香、南迎春错落有致;树丛中杂草零星稀疏,绿地却绒草如毡。小鸟在树梢上歌唱,蚱蜢在草丛中嬉戏。请据以上的描述回答下列问题:
(1)榆树的空间分布类型为 , 杂草和树丛为关系,体现了群落的空间结构类型为。
(2)从生态系统的结构看,植物园生态系统的结构包括了和。
(3)生物兴趣小组分别对植物园土壤中小动物的丰富度进行统计的方法及对杜鹃花的密度进行调查的方法分别是和。
(4)下图是能量流经第二营养级的示意图,请将方框中的内容填写完整
A
B
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于限制细胞长大的因素是
A. 细胞表面积与体积的关系
B. 细胞体积越大,其物质运输的效率越低
C. 生物体自身体积的限制
D. 核内DNA不会随着细胞体积的扩大而增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况,下列叙述不正确的是( )
A. 若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸
B. 在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种
C. 若a为核糖,则ADP脱去一个磷酸后,可形成b
D. 若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸可存在于HIV病毒中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系,相关叙述中错误的是( )
A. 人体中构成B的元素只有图示5种,构成A的元素除图示外可能还有Fe、S等
B. ATP脱去2个磷酸基团后可作为B的基本组成单位之一
C. B彻底水解产生的单糖,可与半乳糖脱水缩合形成乳糖
D. 由a形成A、b形成B的过程中均有水生成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】鱼被宰杀后,鱼体内的ATP生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了一系列研究,实验结果如图。
(1)在动物体细胞内产生ATP的细胞器是____________________________________。
(2)本实验探究的问题是:_________________________________________________。
(3)根据结果可知将宰杀后的鮰鱼放在________℃鲜味最差。
(4)多数酶是具有催化能力的蛋白质,其生物活性与蛋白质的________________有关。酸性磷酸酶是总长度为419个氨基酸的蛋白质,经蛋白酶处理酸性磷酸酶后得到五种不同长度的多肽,测定这五种多肽活性,结果如下表所示。你认为酶分子中具有活性的部分最可能是________段。
测定对象 | 酸性磷酸酶 | 1~196号氨基酸 | 1~302号氨基酸 |
活性 | 有 | 有 | 有 |
测定对象 | 197~419号氨基酸 | 84~419号氨基酸 | 44~419号氨基酸 |
活性 | 无 | 无 | 有 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com