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蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )

A.都有拟核 B.均能进行有氧呼吸

C.都有线粒体 D.均能进行光合作用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

我市葡萄种植基地为解决葡萄销售易腐烂问题,引进果酒、果醋生产线进行葡萄的深加工,获得了较好效益,其产生流程如图所示,据图回答:

(1)候选菌A、B细胞中都有的细胞器是_________________________,在筛选菌种A时,需要在接种前用__________________法对葡萄果汁进行灭菌。

(2)在纯化菌种A时,涂布接种后,发现乙平板的菌落分布如图,推测出现平板乙可能的操作失误是___________。用该方法统计的结果,一般低于实际值,原因是__________________________________。

(3)在进行菌种A、B的扩大培养过程中,锥形瓶的瓶口应(填标号)_____________(①敞开 ②密封 ③用透气棉塞塞住),并适时振荡锥形瓶。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是 ,植物细胞原生质层的选择透过性取决于 (结构)。

(2)实验步骤④的正确操作方法是

(3)换用高倍物镜观察时,应转动 进行调焦。

(4)小蚌兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在 之间的蔗糖溶液相当。

(5)结果表明,细胞 导致气孔关闭。这种现象在自然界中对植物体生存的意义是

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两图均表示氧浓度对呼吸作用(底物为葡萄糖)的影响,下列相关叙述中正确的是(  )

A. 甲图中,氧浓度为a时只进行无氧呼吸,呼吸产物中有乳酸或酒精

B. 乙图中,储存种子或水果时,A点对应的氧浓度最适宜

C. 甲图中,氧浓度为d时只进行有氧呼吸

D. 根据乙图可知,氧浓度较低时抑制有氧呼吸,氧浓度较高时促进有氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞器的叙述,不正确的是(  )

A. 液泡与调节植物细胞内的环境有关

B. 核糖体与真核细胞的细胞骨架形成有关

C. 内质网与蛋白质和脂质的合成密切相关

D. 溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物(文)试卷(解析版) 题型:综合题

某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3,请回答下面的问题。

(1)该种群中a基因的频率为________,A基因的频率__________。

(2)如果该种群满足四个基本条件,即种群非常大、没有基因突变、没有自然选择、没有迁入迁出,且种群中个体间随机交配,则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为________;如果该种群的子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率________(会、不会)发生改变。

(3)假定该生物种群是豌豆,则理论上该豌豆种群的子一代中AA、Aa的基因型频率分别为________、________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是

A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变

B.同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化

C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离

D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经系统中兴奋的产生和传导的叙述,不正确的是

A.兴奋产生时,兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位

B.兴奋传递的单向性与递质的存在、释放和作用部位有关

C.兴奋沿神经纤维传导的方向与膜内局部电流方向相反

D.兴奋在神经纤维上传导的速度比在突触内的传递速度快

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

牵牛花中,叶子有普通叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种。现用纯种的普通叶白色种子和枫形叶黑色种子作亲本进行杂交,得到的F1全为普通叶黑色种子,F1自交得到F2,结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述错误的

A. F2中有9种基因型,4种表现型

B. F2中普通叶与枫形叶之比为3︰1

C. F2中与亲本表现型相同的个体约占3/8

D. F2中能稳定遗传的个体占总数的1/2

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