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1.某生物基因表达过程如图所示.下列叙述与该图相符合的是(  )
A.在解旋酶作用下DNA双螺旋解开
B.DNA-RNA杂交区域中DNA的A应与RNA的T配对
C.与mRNA结合的多个核糖体共间合成一条肽链
D.该过程发生在原核细胞中

分析 分析题图:图示为某生物基因表达过程,基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要在细胞核中进行,需要解旋酶和RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA.

解答 解:A、转录过程中不需要解旋酶,A错误;
B、DNA-RNA杂交区域中DNA的A应与RNA的U配对,B错误;
C、与mRNA结合的多个核糖体共间合成多条相同的肽链,C错误;
D、图示为转录和翻译过程是同时进行的,只能发生在原核细胞中,D正确.
故选:D.

点评 本题结合某生物基因表达过程图,考查遗传信息的转录和翻译过程、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确图示过程发生在原核细胞中;识记密码子的概念及种类,明确终止密码子不编码氨基酸.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.若动物细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示.下列有关该图的叙述,不正确的是(  )
A.A→B可表示DNA复制
B.B→C可表示有丝分裂前期和中期
C.C→D可表示染色体的着丝粒分裂
D.D→E会在两个新细胞间出现许多囊泡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关种群与群落的叙述,正确的是(  )
A.调查植物种群密度时不能用逐个计数的方法
B.种群在理想条件下,表现为“J”型增长,其λ值是不变的,且λ≥1
C.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高
D.马踏湖近岸区和湖心区的生物分布,体现了群落的水平结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某同学模仿科学家詹森和拜耳的探究思路进行实验,探究“胚芽鞘的弯曲生长是因为顶芽产生的刺激在其下部分布不均造成的”,如图实验设计正确的是(  )
A.B.
C.D.

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16.有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.细胞凋亡,细胞周期变短
B.细胞坏死,膜通透性降低
C.细胞衰老和凋亡,属于正常的生理过程
D.细胞衰老,表明细胞内所有酶的活动降低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于制作封闭生态瓶的叙述中,不合理的是(  )
A.选择的动物个体不宜太大
B.生态瓶要定期打开瓶盖,适量补充氧气
C.采用较强的散射光,维持生态瓶的稳定性
D.设计时要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于细胞呼吸原理的应用,叙述不正确的是(  )
A.密封的地窖中能够保存水果和蔬菜,主要原因是CO2浓度增加抑制呼吸作用
B.对于多数植物来说,土壤板结应及时松土透气促进根系有氧呼吸,提高肥效
C.酿酒过程中应先通气后密封,通气使酵母菌进行有氧呼吸并大量繁殖,密封条件下酵母菌进行无氧发酵产生酒精
D.进行体育运动时不小心引起皮肤表面擦伤,应用创可贴及时包扎创口,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.对激素调节的描述正确的是(  )
A.激素调节是体液调节的主要内容
B.人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素
C.激素是信息分子,直接参与细胞内多种生命活动
D.激素调节的作用途径是血液运输,反应速度较缓慢

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列措施符合保护物种多样性原则的是( )

A.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国

B.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物

C.为保护草原、减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠

D.将东北虎迁入野生动物园繁殖,并进行部分的野外回归实验

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