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    若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9：3：3：1

    B．甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

    C．孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9：3：3：1，此属于假说—演绎的提出假说阶段

    D．孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体细胞内的化学反应可不在细胞器中进行的是

    A．二氧化碳的生成

    B．胃蛋白酶的合成

    C．ATP的合成

    D．抗体的合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉外国语高一单元测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图示为由30个氨基酸组成的多肽链，经加工，第1位甲氨酸被切除，第16与17位氨基酸之间的肽键被切断并生成两条多肽链，两条多肽链通过二硫键相连。有关此过程的说法错误的是( )

    A．加工过程中，氧原子数目增加一个

    B．经加工，原多肽链增加了一个氨基和一个羧基

    C．二硫键的形成使分子量减少了2

    D．此多肽链的合成过程生成了29个水分子．加工过程消耗了2个水分子

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。通常情况下，下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节。据图回答。

    （1）神经元内合成Kp的细胞器是 。Kp作用的靶细胞是 。器官A是 。

    （2）在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量 ，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是 ，促进排卵。过程②的调节方式属于 （正反馈/负反馈）调节。

    （3）Kp与靶细胞膜上的 相结合，使膜上 通道开放，膜内电位变化为 ，引起兴奋。

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是（ ）

    A．孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律

    B．摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论

    C．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质

    D．沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子

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    科目：高中生物 来源：2016届山东师范大学附属中学高三上第三次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，正确的是（ ）

    A．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

    B．同源染色体上的非等位基因的遗传遵循盂德尔自由组合定律

    C．肺炎双球菌的体内转化实验证明了DNA是遗传物质

    D．遗传平衡状态下的种群，基因重组现象会使种群基因频率发生变化

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生理过程中不涉及“特异性”的是（ ）

    A．兴奋在神经元之间的传递

    B．结核杆菌侵入机体引起的免疫反应

    C．控制胰岛素合成的基因的表达过程

    D．体液中溶菌酶抵抗抗原入侵的过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是植物细胞亚显微结构模式图，请回答：

    （1）图中结构［2］的主要成分是____________。

    （2）光合作用的场所是_______，（填写图中代号）有氧呼吸的主要场所是_____（填写图中代号）。

    （3）图中含有色素的细胞器是______（填写图中代号）和______（填写图中代号）。

    （4）与细胞壁形成有关的细胞器是__________（填写图中代号）。

    （5）与植物细胞渗透作用吸收有关的细胞器主要是__________（填写图中代号）。

    （6）若此图表示的是低等植物细胞，则应该再补绘的一种细胞器是__________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必需加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质。如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是

    生物

    必须供应的生长因子

    被合成释放的物质

    红色酵母

    嘧啶

    噻唑

    毛霉

    噻唑

    嘧啶

    A．竞争 B．捕食 C．互利共生 D．寄生

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