分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(4)图中①表示细胞分裂,②表示细胞生长,③表示细胞分化.
解答 解:(1)过程①表示细胞(有丝)分裂,该过程中使细胞数目增加,且染色体经复制后再平均分配到子细胞中.
(2)过程②表示细胞生长,该过程使细胞体积增大.
(3)过程③表示细胞分化,该过程中细胞的形态、结构及功能发生了稳定性变化.
故答案为:
(1)(有丝)分裂 数目 复制 平均
(2)生长
(3)分化 功能
点评 本题考查细胞分裂、细胞分化和细胞生长的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关图示的分析中,不正确的是( )
A. 如果该图为组成活细胞的化合物,则A中含有的元素为H、O
B. 如果该图表示的是组成活细胞的化合物,则A是蛋白质
C. 如果该图表示的是组成活细胞中的元素,则A是氧元素
D. 如果该图表示的是活细胞中的元素,其中Mn的含量很少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.5,则另一条链和整个分子中上述比例分别等于( )
A. 2和1 B. 0.5和0.5 C. 0.5和1 D. 1和1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
调查某豌豆种群中一对相对性状(甲、乙性状)的频率,发现甲性状占50%,其佘均为乙性状。若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交,发现50%乙性状的子代表现出甲性状,而甲性状的子代未发现乙性状。以下结论错误的是( )
A.甲性状相对于乙性状为隐性
B.釆用样方法调查这两种性状所占比例,即可推断基因型比例
C.乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象
D.该种群杂合子占25%,且甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①表示细胞膜内表面糖类与膜蛋白结合为糖蛋白 | |
B. | ③的疏水端朝向两侧,亲水端朝向内侧 | |
C. | ③构成细胞膜的基本骨架,与物质进出有关 | |
D. | 功能越复杂的细胞膜,③的种类和数目就越多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在叶绿体中既可以进行ATP的合成.也可以进行ATP的水解 | |
B. | 核糖体、溶酶体都是不含磷脂的细胞器 | |
C. | 蓝细菌无丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变 | |
D. | 酵母菌细胞核的遗传物质是DNA,细胞质的遗传物质是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质A逆浓度梯度通过细胞膜,故属于主动运输 | |
B. | 物质B为载体蛋白,具有专一性且能循环利用 | |
C. | 该过程能够体现细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 | |
D. | 图示中ATP主要来自细胞呼吸,也可来自光合作用的光反应 |
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