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11.有关糖的叙述,正确的是(  )
A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色
C.葡萄糖仅存在于植物体内D.纤维素水解可产生葡萄糖

分析 阅读题干可知,该题的知识点是糖类的分类和分布,糖类的检测方法,先梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.

解答 解:A、线粒体中不能合成葡萄糖,A错误;
B、葡萄糖遇碘液不变蓝,淀粉遇碘液变蓝,水浴加热的条件下,葡萄糖与斐林试剂反应呈现砖红色,B错误;
C、葡萄糖是动植物细胞共有的单糖,C错误;
D、纤维素是由葡萄糖聚合形成的多聚体,因此纤维素水解的产物是葡萄糖,D正确.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生理解糖类的分类、分布、糖类的检测方法等知识要点,把握知识的内在联系并进行比较识记的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:
甲组:黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠.
乙组:黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1.
丙组:黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1.
根据上述实验结果,由此推断正确的是(  )
A.鼠的黄色性状是由显性基因控制的
B.黑色鼠是杂合体
C.丙组黄色鼠中既有杂合体又有纯合体
D.乙组黄色鼠纯合体约占$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.上世纪80年代,美国生物学家切赫和奥特曼研究并发现了RNA的催化功能,并由此获得1989年诺贝尔奖.下列叙述正确的是(  )
A.酶的化学本质不一定是蛋白质B.RNA虽具有催化功能但不能叫酶
C.RNA有催化功能说明酶不具专一性D.酶都是在细胞的核糖体上合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是人体某局部组织的模式图,图中箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.据图分析回答:
(1)图中a-d中,不属于内环境的成分的是a.
(2)图中a-d中,O2浓度最高是d,CO2最低的是d.试写出人体内利用O2并产生CO2的反应式C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量.
(3)d液渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.
(4)红细胞中的氧气进入组织细胞中利用至少穿过6生物膜.
(5)试以简短语言概括a与人体外界环境之间是如何进行物质交换的细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.罗伯特森通过电镜观察到了生物膜呈暗-亮-暗三层,并据此提出了生物膜的模型,他的模型不能解释下列哪种现象(  )
A.变形虫的变形运动
B.细胞膜是细胞的边界
C.溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜
D.细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.下列是与芳香油提取相关的问题,据此请回答:
(1)蒸馏时收集的蒸馏液不是纯净的玫瑰精油,原因是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物.
(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏 时间和蒸馏温度.当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是在一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加,一定时间后提取量不再增加.
(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会下降,原因是部分精油会随水蒸气挥发而流失.
(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度较低的地方,目的是减少挥发(或防止挥发).
(5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示.提取精油时采摘花的最合适时间为a天左右.
 (6)从薄荷叶中提取薄荷油 时能(填“能”或“不能”)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于纯合子的说法,正确的是(  )
①纯合子个体只能产生一种类型的配子;
②纯合子自交后代不会出现性状分离;
③纯合子的亲本都是纯合子;
④基因型为AAaa个体属于纯合子.
A.①②B.①③C.②③D.③④

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20.鸡的性别决定方式是ZW型,性染色体同型ZZ为公鸡,异型ZW为母鸡.当显性基因A存在时,鸡的羽毛可表现为芦花斑纹或非芦花斑纹,而基因型aa的鸡总是白色羽毛.羽毛的芦花斑纹(B)对非芦花斑纹(b)为显性,该基因位于Z染色体上,W染色体上无此基因.这两对等位基因独立遗传.
(1)纯种的芦花公鸡和纯种的非芦花母鸡交配,得到子一代;子一代个体互相交配,子二代中芦花鸡:非芦花鸡=3:1,其中非芦花鸡的性别是雌性(或母鸡).
(2)现有一只纯合非芦花公鸡与纯合的白羽母鸡交配,F1芦花与非芦花各占一半,F1自由交配得到F2.请回答:
①亲本中纯合非芦花公鸡的基因型为AAZbZb,纯合的白羽母鸡的基因型为aaZBW.
②F2中非芦花:芦花:白羽的比例=3:3:2.
③某蛋场欲从F2中选取种鸡,在后代中从雏鸡的羽毛颜色就能分辨雌雄.则应从F2中选择表现型非芦花的公鸡与表现型芦花的母鸡作为种鸡,交配产生的后代雏鸡中能被直接识别的母雏占全部雏鸡的比例是$\frac{4}{9}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在腐乳发酵过程中下列有关毛霉的作用,正确的是(  )
A.将多糖分解成葡萄糖
B.将氨基酸合成为小分子的肽和蛋白质
C.将脂肪水解成甘油和脂肪酸
D.将核酸分解成核苷酸

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