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    【题目】某生物体细胞内含有三对同源染色体,其中A、B、C来自父方,a、b、c来自母方,经减数分裂产生的配子中,含a、b、c染色体的配子占( )

    A. 1/2 B. 1/4

    C. 1/8 D. 1/16

    【答案】C

    【解析】减数第一次分裂后期，同源染色体分离，随机移向两极，a、b、c三条染色体移向同一极的概率为1/2×1/2×1/2＝1/8。因此，经减数分裂产生的卵细胞中，含a、b、c染色体的配子占1/8，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答

    （1）在甲细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有 （填标号）。某科学家用含3H标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了3H2O，则3H2O的生成部位是 （填标号），H2O中的3H来自于氨基酸的 。

    （2）乙细胞与甲细胞相比，特有的两种生物膜结构是 （填标号）。

    （3）在乙细胞中含有核酸的结构有 （填标号）。如果乙是植物根尖分生区细胞，则不应有的结构是 （填标号）。

    （4）下面是观察甲细胞显微结构的操作步骤：

    a．制作临时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水将甲细胞组织置于水滴中，盖上盖玻片；

    b．显微镜对光后，低倍镜下观察：将装片置于载物台上，通过调节反光镜、光圈、粗准焦螺旋、细准焦螺旋及载玻片，找到细胞，并观察细胞结构；

    c．高倍镜下观察：将低倍镜下观察的细胞移至视野中央，转换高倍镜，调节视野亮度，调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，观察细胞结构。

    上述实验过程中存在的两个错误，正确的操作应该是① ；② 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关蛋白质工程的叙述，正确的是

    A. 蛋白质工程的直接操作对象是蛋白质分子

    B. 蛋白质工程不能生产自然界不存在的蛋白质

    C. 蛋白质工程最终是通过基因修饰或基因合成来实现的

    D. 蛋白质工程应先设计蛋白质的结构后再预期其功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A-U-U-C-G-A-U-G-A-C...（40个碱基）...—C-U-C-U-A-G-A-U-C-U，此信使RNA控制合成的一条多肽链中含肽键个数为

    A. 20个 B. 15个 C. 16个 D. 18个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2为膜蛋白功能示意图，请据图回答下列问题：

    （1）该细胞不同表面执行不同的功能，从质膜的组成成分分析，出现这一现象的原因是_____________。

    （2）膜蛋白A要消耗主要由图中的_________（结构）产生的能量，以________方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上_________数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。

    （3）通过图1中的膜蛋白_________（A、B、C、D）可将相邻的两个细胞膜紧密连接在一起，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。

    （4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有_____________功能。

    （5）以连线的方式确定图1和图2膜蛋白的关系：

    膜蛋白A 运输蛋白

    膜蛋白B 受体

    膜蛋白C 连结蛋白

    膜蛋白D 酶_____________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“建立减数分裂中染色体变化的模型”的建构活动中,新细胞中得到的两条染色体

    A. 颜色必然相同 B. 颜色必然不同

    C. 长短必然相同 D. 长短必然不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列所示的酶中，作用效果最相似的是

    A. 解旋酶、DNA聚合酶 B. DNA聚合酶、Taq酶

    C. 纤维素酶、胰蛋白酶 D. DNA水解酶、逆转录酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用斐林试剂检测生物组织中的还原糖，水浴加热后在盛有样液的试管中将出现（ ）

    A. 紫色反应 B. 蓝色反应

    C. 砖红色沉淀 D. 橘黄色沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞工程技术的基础是

    A. 动物细胞培养 B. 动物细胞融合

    C. 动物细胞核移植技术 D. 单克隆抗体的制备

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