练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    3．图为脂蛋白结构图，下列关于脂蛋白的叙述错误的是（　　）
    A．图中X为磷脂，与蛋白质等共同构成亲水性微粒
    B．图中Y含量相对少于胆固醇与胆固醇酯时，脂蛋白密度增高
    C．HDL进入肝细胞被加工成胆汁酸排出体外，血液胆固醇含量降低
    D．VLDL主要在小肠细胞产生，主要运输Y至肝脏储存

    分析 分析图示，表示脂蛋白结构图，其中X为磷脂，与蛋白质等共同构成亲水性微粒；Y含量相对少于胆固醇与胆固醇酯时，脂蛋白密度增高；Y含量相对大于胆固醇与胆固醇酯时，脂蛋白密度降低．VLDL为极低密度脂蛋白，LDL为低密度脂蛋白．VLDL主要形成于肝细胞，功能是输出肝细胞合成的甘油三酯和胆固醇，还有少量形成于小肠粘膜上皮细胞，LDL是在血浆中由VLDL转化而来，功能是向肝外组织转运胆固醇．HDL是高密度脂蛋白．

    解答 解：A、据分析可知，图中X为磷脂，与蛋白质等共同构成亲水性微粒，A正确；
    B、图中Y含量相对少于胆固醇与胆固醇酯时，脂蛋白密度增高，B正确；
    C、HDL高密度脂蛋白进入肝细胞后被溶酶体小囊泡消化，血液胆固醇含量降低，C正确；
    D、VLDL极低密度脂蛋主要形成于肝细胞，功能是输出肝细胞合成的甘油三酯和胆固醇，D错误．
    故选：D．

    点评 本题主要考查脂蛋白的结构和功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某研究人员成功找到了一种能口服治疗糖尿病的小分子（Boc5），为进一步探究口服Boc5对糖尿病的治疗效果，某研究小组进行了以下实验．
    材料与用具：糖尿病大鼠若干、普通饲料、Boc5溶液、胰岛素溶液、蒸馏水、血糖测量仪等（药剂的据图使用量不作要求）
    实验步骤：
    a、选取同性别的糖尿病大鼠若干，随机均分为三组，编号甲、乙、丙．
    b、对甲组大鼠灌喂适量Boc5溶液，对乙组大鼠灌喂等量胰岛素溶液，对丙组大鼠灌喂等量的蒸馏水，三组大鼠灌喂的时间点相同．
    c、试验期间三组大鼠均在相同且适宜环境中饲养．
    d、一段时间后，用血糖测量仪测定各组大鼠的血糖浓度，并计算平均值，统计分析．
    （1）上述实验步骤中有3处错误，请加以改正：应选取生长发育状况相似的同性别糖尿病大鼠、处理前应测量大鼠的血糖浓度、并求平均值．
    （2）请设计一个用于记录有关实验数据的表格．
    （3）有人提出“口服Boc5会降低其对糖尿病的治疗效果”，针对这一说法，请补充一组实验加以研究：丁组大鼠每天注射等量的Boc5溶液，其余操作相同．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示遗传信息的传递过程．分析正确的是（　　）
    A．能进行“乙→甲”过程的生物，其核酸中含有5种碱基
    B．能特异性识别乙中密码子的分子，其基本组成单位与乙的相同
    C．若丙分子含有200个碱基，其中胞嘧啶60个，且碱基可以任意排列，则理论上该分子有4100种
    D．“甲→乙”和“丙→丁”过程主要发生在细胞核中，大肠杆菌细胞中不能进行这两个过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示某种激素的作用机理，下列叙述合理的是（　　）
    A．此激素通过受体协助扩散经过细胞膜
    B．此激素由质、核受体主动运输跨过核膜
    C．此激素与质、核受体形成复合物启动基因表达
    D．此激素作为信息分子，能将其携带的遗传信息通过中心法则传递到mRNA上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．苜蓿夜蛾是番茄的主要害虫之一．某实验室将抗虫基因转入番茄，培育出抗虫番茄．如图是获得转基因番茄的技术流程[注：卡那霉素抗性基因（kanR）作为标记基因，番茄叶片对卡那霉素高度敏感]，请据图回答：

    （1）构建重组质粒的过程中需要用到的工具酶为限制性核酸内切酶和DNA连接酶；DNA连接酶根据来源分为两类：T4DNA连接酶和E•coli DNA连接酶．这两种酶作用有所差别：E•coliDNA连接酶只能连接双链DNA的黏性末端，而T4DNA连接酶既可以连接双链DNA的黏性末端，又可以“缝合”双链DNA的齐平末端．
    （2）土壤农杆菌的感染特点是能在自然条件下感染双子叶植物和裸子植物，而对大多数单子叶植物没有感染能力．
    （3）将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够感染番茄细胞，并将T-DNA转移至受体细胞的特点，使目的基因进入受体细胞中，并插入到番茄细胞的DNA上，最终形成转基因植株．
    （4）将经过脱分化形成的愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素和卡那霉素的培养基中，在适宜条件下进行培养，筛选出转基因番茄．
    （5）用PCR方法检测转基因番茄是否含有目的基因时，需根据抗虫基因（目的基因）的核苷酸序列设计特异引物，以转基因番茄的DNA（或“含目的基因的番茄DNA”）为模板进行第一轮扩增．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．野生型拟南芥发生单基因突变形成突变型个体，其细胞内赤霉素（GA）含量降低，GA通过影响脱落酸（ABA）来影响种子萌发．对两种类型的拟南芥进行耐盐、耐干旱实验和种子萌发实验，结果如图所示．下列分析错误的是（　　）
    A．高盐和干旱处理后，突变型的存活率更高
    B．GA含量降低可能使细胞液渗透压升高
    C．野生型的种子萌发对外源ABA的敏感性高于突变型
    D．拟南芥种子萌发受GA和ABA两种激素的共同调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．植物细胞有丝分裂过程中，细胞中所有的DNA经复制后平均分配到两个子细胞中
    B．细胞分化是细胞中基因选择性丢失的过程
    C．癌变是在致癌因子的作用下，细胞的正常基因突变成原癌基因和抑癌基因的过程
    D．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞的形态、结构和功能发生变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （1996•上海）利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾，能获得无籽的番茄，其原因是（ ）

    A．生长素促进子房发育成果实

    B．生长素抑制了蕃茄种子的发育

    C．生长素抑制番茄的受精

    D．生长素使子房发育快、种子发育慢

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下面对月季花药离体培养产生花粉植株的叙述错误的是（　　）
    A．花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织，主要取决于培养基中激素的种类及浓度配比
    B．一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率
    C．选择花粉是否处于合适的发育期，常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色
    D．胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案