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下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,不正确的是( )

A.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率

B.个体发育过程中细胞的分化、衰老、凋亡对于生物体都是有积极意义的

C.细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的,凋亡是由细胞内的遗传物质控制的

D.人体所有细胞中都有与癌变有关的基因,细胞癌变是细胞异常的结果

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.Ⅰ.某植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,如图基因M、m与基因D、d在一对常染色体上(无交叉互换).请回答下列问题:
(1)叶的宽窄和植株的高矮这两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律?不遵循.原因是:这两对等位基因位于同一对同源染色体上.
(2)用纯合宽叶高茎和窄叶矮茎的植株为亲本杂交获得F1,F1中雌雄植株杂交获得F2,用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,所得后代表现型及其比例为宽叶高茎:窄叶矮茎=2:1.
Ⅱ.某二倍体雌雄异株(XY型性别决定)植物,该植物群体全部开红花(纯合子),控制花色的基因(A或a)在X染色体上.
(1)若发现一白花雄株,请设计实验探究该白花性状是显性还是隐性,具体操作是:选开红花的多株雌株(植株)作为母本,授以白花雄株的花粉,套带培养,收获种子,种植直至植株开花,观察并统计子代表现型.
①若子代株全部开白花,雄株全部开红花,则可确定该白花性状为显性;
②若子代子代全部开红花,则可确定该白花性状为隐性.
(2)请写出(1)①的遗传图解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列与减数分裂有关的叙述,正确的是(  )
A.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂
B.每一个原始生殖细胞经过减数分裂都能形成4个成熟生殖细胞
C.雌果绳的体细胞中有4对同源染色体,形成的卵细胞中有2条染色体
D.四分体中的两条染色体一条来自父方,一条来自母方,形状和大小都相同

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科目:高中生物 来源:2016届河北省晋州市高三上学期期末理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

I.下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中 A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者。Pn表示生物体储存的能量,Pg表示输入生物体的总能量,R表示生物呼吸消耗的能量,Pn=Pg-R。分析完成下列问题:

(1)能量流动是从A、B、C、D中的________开始的,原因是__________。流入生态系统的总能量是_________kJ。

(2)该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是_________。

(3)从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量是否增加?__________。

II.分布在新疆新源县山区的第三纪遗存亚欧最大面积的野苹果林因遭遇“外来生物”小吉丁虫肆虐,受灾面积已达六成。小吉丁虫将卵产于树干表面,幼虫从果树表皮进入内部蛀食皮层,成虫则以树叶为食,导致果树迅速干枯死亡。

(1)调查小吉丁虫卵的密度可采用__________法。

(2)小吉丁虫产卵需要适宜的温度与光照,温度与光照属于生态系统中的__________信息。

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科目:高中生物 来源:2016届河北省晋州市高三上学期期末理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.细菌通过无丝分裂进行细胞增殖

B.人的小肠上皮细胞在有丝分裂前期形成23个四分体

C.基因突变一定是可遗传变异,但不一定遗传给后代

D.蚕豆叶肉细胞在有丝分裂间期完成DNA复制及蛋白质合成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省郑州市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是( )

氧气浓度(%)

a

b

c

d

产生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

产生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0mol

A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率(以葡萄糖的消耗速率衡量)

C.c浓度时有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D.d浓度时酵母菌主要进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省郑州市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是有关酶的叙述说法中正确的是( )

①酶是内分泌细胞产生的具有催化作用的有机物

②为了验证某种物质是消化酶,可用斐林试剂

③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键

④酶的形成一般都要经过核糖体的合成,内质网、高尔基体加工、分泌

⑤酶的组成成分中有可能含有糖类

A.有两个正确 B.有三个正确

C.有四个正确 D.有五个正确

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量人胃蛋白酶溶液,但pH各不相同的试管,每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25 ℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(min)

13

9

11

45

60

(1)请根据表中数据,在下面的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。

(2)提供3种使实验能在更短时间内完成的方法:

a b c

(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?

(4)生物体内酶催化化学反应的实质是 ,酶的基本结构单位是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是高等生物的生活史,请据图回答下列问题:
(1)生物个体发育从受精卵开始,主要进行有丝分裂.
(2)生物个体发育成熟后通过减数分裂产生配子,它发生在动物的精巢、卵巢.(填器官名称)中.
(3)图中B过程表示受精作用.
(4)高等动物的个体发育包括胚胎发育、胚后发育.
(5)减数分裂和受精作用共同维持生物体前后代染色体数目的恒定,对遗传和变异具有重要意义.

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