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19.如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程.现在有关叙述不正确的是(  )
A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的
B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
C.④代表的是线粒体
D.图示过程也可发生在大肠杆菌细胞中

分析 据图分析,分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.

解答 解:A、分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的,游离在细胞质基质中的核糖体合成内在蛋白,A正确;
B、由此可见,图中①表示内质网,②表示高尔基体,③表示囊泡,B正确;
C、④线粒体是有氧呼吸的主要场所为分泌蛋白的合成和分泌过程提供能量,C正确;
D、原核细胞只有核糖体一种细胞器,没有内质网和高尔基体,不会发生图示过程,D错误.
故选:D.

点评 本题结合分泌蛋白合成与分泌过程图,考查分泌蛋白的合成与分泌过程,意在考查考生的识记能力和识图能力,属于容易题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

9.下图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的叙述正确的是(  )
A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从右向左移动
B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
C.多聚核糖体中核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短
D.若合成某条肽链时脱去了100个分子的水,则该肽链中至少含有102个氧原子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关生物遗传物质的叙述,错误的是(  )
A.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验没有具体证明哪一种物质是遗传物质
B.噬菌体感染大肠杆菌实验能说明“作为遗传物质能够指导蛋白质合成”
C.遗传物质复制过程中均会发生的碱基配对是:A-T、C-G
D.利用酶的专一性可探究某未知病毒的遗传物质是DNA还是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则:
(1)该植物种群A的基因频率是55%.
(2)该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占42.5%、32.5%,这时A的基因频率是55%.
(3)依据现代生物进化理论,这种植物在两年内是否发生了进化?没有发生进化,原因是种群的基因频率没发生改变.
(4)用2%的秋水仙素处理该植物分生组织5-6小时,能够诱导细胞内染色体数目加倍.那么,用一定时间的低温(如4℃)处理该植物分生组织时,是否也能诱导细胞内染色体数目加倍呢?请对这个问题进行实验探究.
①针对以上问题,你作出的假设是:用一定时间的低温处理该植物分生组织能够诱导细胞内染色体的加倍;你提出此假设依据的生物学原理是:低温能抑制纺锤体的形成,使细胞不能正常进行有丝分裂.
②如果你的假设成立,预期低温处理后可能观察到的实验现象是出现染色体数目加倍的细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.细胞质基质是细胞代谢的重要场所.相关叙述错误的是(  )
A.细胞质基质一般呈现胶质状态
B.细胞质基质中能进行多种化学反应
C.细胞质基质的主要组成是细胞器
D.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.囊性纤维病发病的直接原因是Cl-不能有效运出肺等组织细胞,而根本病因是CF基因发生突变,导致运输Cl-的膜蛋白的第508位的氨基酸缺失.下列理解错误的是(  )
A.CF基因通过控制蛋白质分子结构控制生物性状
B.CF基因突变的原因可能是碱基对的缺失
C.CF基因突变导致细胞膜通透性发生改变
D.CF基因制成的DNA探针可治疗该遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.不同生物含有的核酸种类不同.原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体则只含有DNA或RNA,如表中正确的是(  )
选项ABCD
细胞种类烟草叶肉细胞豌豆根毛细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞
核苷酸种类8种5种8种4种
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关细胞结构的说法,不正确的是(  )
A.蓝藻细胞与豌豆叶肉细胞都有核糖体
B.内质网、液泡、高尔基体都是具有单层膜的细胞器
C.叶绿体、线粒体都是具有双层膜的细胞器
D.核孔复合体是DNA,RNA,蛋白质进出细胞核的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人体的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(X1、X2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(Y1、Y2).一般情况下,以下比较结果正确的是(  )
A.染色体数目X1与X2相同,Y1与Y2不同
B.染色体上基因种类X1与X2不同,Y1与Y2相同
C.染色体数目X1与X2不同,Y1与Y2相同
D.染色体上基因种类X1与X2相同,Y1与Y2不同

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