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    天气变冷时，维持体温所散失的热能增多，人体内下列哪些腺体的分泌量增多

    ①垂体 ②甲状腺 ③胰岛 ④肾上腺 ⑤卵巢

    A．①②③ B．①②④ C．②④ D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．Ⅰ、生物技术是一把双刃剑，既可以造福人类，也可能使用不当给人类带来灾难．请回答下列有关生物技术的安全性和伦理性问题：
    （1）由于科学发展水平的限制，在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果，引发了人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面发生了激烈的争论．
    （2）在转基因生物或产品研究过程中，绝大多数科学家都能自觉遵守科学研究道德．如对外源DNA进行认真选择，避免产生对人体有毒性或过敏的蛋白质．
    （3）为解决不孕夫妇的生育问题而出现了试管婴儿技术，而2002年，英国一对夫妇通过设计试管婴儿，利用新生儿脐带血中造血干细胞，挽救患地中海贫血症的男孩．这两项技术的区别是试管婴儿技术不需要经过基因检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．阅读下列资料，回答相关问题：
    资料1：1958年，美国科学家将胡萝卜韧皮部的细胞放在培养基中培养，得到了完整植株，并能开花结果．
    资料2：葡萄糖异构酶在工业上应用广泛，为提高其热稳定性，朱国萍等人在确定第138位甘氨酸为目标氨基酸后，用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸，结果其最适反应温度提高了10-12C．使蛋白质空间结构更具刚性．
    资料3：“试管婴儿”自诞生就引起了世界科学界的轰动，甚至被称为人类生殖技术的一大创举．也为治疗不孕不育症开辟了新途径．
    （1）资料1中所运用的技术手段是植物组织培养技术．由离体的细胞获得完整植株，需经过脱分化和再分化过程．这项技术可以高效快速地实现种苗的大量繁殖，因此叫做植物的微型繁殖（快速繁殖）技术．
    （2）资料2属于蛋白质工程的范畴．该工程是通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质的技术．在该实例中，引起葡萄糖异构酶空间结构改变的根本原因是基因发生了改变．
    （3）资料3中的“试管婴儿”，并不是真正在试管中长大的婴儿，它可以理解成由实验室的试管模拟人体输卵管功能．它实际上结合了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等多种技术手段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关细胞外液和细胞内液渗透压的说法中，正确的是（　　）
    A．血浆渗透压的大小只受血浆蛋白含量的影响
    B．血浆和组织液的渗透压增大都容易引发组织水肿
    C．细胞内液渗透压的改变不会影响细胞外液的渗透压
    D．细胞外液渗透压的调节过程有激素和神经递质的参与

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为测定的人体细胞外液(表中没列出淋巴的测定数据)与细胞内液的部分物质含量的数据，相关叙述不正确的是

    成分

    (mol/L)

    Na＋

    K＋

    Ca＋

    Mg＋

    Cl－

    有机酸

    蛋白质

    ①

    ②

    142

    5

    2．5

    1．5

    103．3

    6．0

    16．0

    ③

    147

    4

    1．25

    1．0

    114．0

    7．5

    1．0

    ④

    10

    140

    2．5

    10．35

    25

    －

    47

    A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等

    B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多

    C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层

    D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述错误的是

    A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能

    B．小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换

    C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少

    D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：综合题

    （9 分）某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给材料，回答相关问题。

    实验一：探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示，与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是 、 。

    实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示，B→C时间段，叶绿体内ADP的移动方向是 ，叶绿体内C3含量将 ．图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是 ．

    实验三：（图丙）采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6小时后，在A、B 的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/（dm2•h）

    实验步骤如下：

    （1）请设计一张表格用于记录实验数据（假设实验选定叶片数目为3）

    （2）若M=MB﹣MA，则M表示 ．

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    如图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种距离或长度随时间的变化规律曲线，下列叙述最合理的是

    A．曲线a代表两个中心体间的距离

    B．曲线b代表姐妹染色单体共用的着丝点间的距离

    C．曲线c代表染色体与细胞两极间的距离

    D．曲线d代表附着在着丝点的纺锤丝长度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示的实验装置．
    （1）甲、乙试管构成的实验要探究酵母菌能否进行有氧呼吸，但本装置在设计上存在缺陷，未考虑泵入的空气中含有CO2，这将影响实验结论的可靠性，改进的措施是在空气泵和乙试管之间加上一个滤过CO2的装置．
    （2）丙、丁试管构成的实验要探究酵母菌能否进行无氧呼吸，丙试管中加入石蜡油的目的是排除试管上部空气中O2对实验的影响．
    （3）请根据以上实验装置，预测可能的实验现象及结论：（两空都对得2分，否则不得分）若甲、丁试管中溶液均变浑浊，则说明酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，在无氧时进行无氧呼吸；若甲试管变浑浊而丁试管不变浑浊，则说明酵母菌能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸；若甲试管不变浑浊而丁试管变浑浊，则说明酵母菌能进行无氧呼吸，不能进行有氧呼吸．

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