下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是( )
A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行
B.过程①产生的能量全部储存在ATP中
C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O
D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( )
A.抗病株×感病株
B.抗病纯合体×感病纯合体
C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株
D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体
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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液 pH 变化的曲线是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是( )
A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献
B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞
C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果
D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
Cd2+对植物有毒害作用,如能诱发根尖细胞加速老化,并破坏核仁,导致 DNA 损伤等,而 Ca2+则有缓解 Cd2+毒害的作用。具体机理可能为:(1)Ca2+竞争细胞膜上 Cd2+的吸收位点;(2)Ca2+通过稳定膜结构维持细胞内外离子平衡;(3)Ca2+作为胞内的第二信使,启动一系列生理生化过程,激活植物体内多种抗性机制,研究表明,Ca2+通过Ca结合蛋白可调节靶细胞的活动如影响 DNA 合成、修复及转录等过程。下列说法错误的是( )
A. Ca 结合蛋白可通过核孔进入细胞核中发挥作用
B. Ca2+和 Cd2+不可能通过细胞膜上同一通道进入细胞中
C. 无机盐离子对维持生物体的生命活动具有重要作用
D. Cd2+进入植物根尖细胞后可能影响其核糖体的形成
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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于原核生物的叙述,正确的是( )
A.遗传物质可能是 DNA,也可能是RNA
B.既能发生基因突变,也能发生染色体变异
C.有些属于自养生物,也有些属于异养生物
D.可能进行无丝分裂,也可能进行有丝分裂
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科目:高中生物 来源:2016届河北省唐山市高三第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关内环境和稳态的说法,正确的是
A.氨基酸、性激素、抗体和淀粉酶都属于人体内环境的成分
B.人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高;血液流经胰岛后,血糖的含量会减少
C.突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用
D.内环境中发生的葡萄糖分解为丙酮酸,给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①② | D. | ①②④ |
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