练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在光合作用的探究历程中，恩格尔曼的水绵和好氧型细菌实验，因其巧妙的设计具有重要的意义，以下有关分析不正确的是

    A．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察；好氧细菌的分布可以确定释放氧气的部位

    B．恩格尔曼在该实验的基础上进一步探究了不同光质对光合作用的影响

    C．好氧细菌进行有氧呼吸消耗氧气的场所在细胞质基质中

    D．该实验的目的是探究光合作用是否释放出氧气

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．下列属于转基因技术的优点的是（　　）
    A．不解决粮食短缺问题B．减少农药的使用，避免污染环境
    C．增加食品营养，提高附加价值D．可能产生人体的抗原性物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．黄河三角洲现存中国乃至世界最典型的暖温带湿地生态系统，生物资源非常丰富．为了更好地保护和利用这些资源，某科研小组进行了为期一年的调研活动．请回答下列问题：
    （1）调查该湿地中丹顶鹤的种群密度常用标志重捕法．
    （2）表是对湿地中营养级和能量流动情况的调查结果．
     PgPnR
    甲15.92.813.1
    乙870.7369.4501.3
    丙1.80.61.2
    丁141.061.979.1
    戊211.520.1191.4
    （甲乙丙丁表示不同的营养级，戊就分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物贮存的能量）
    表中R表示生物通过呼吸散失的能量，第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为11.3%，Pn的去路包括流向下一个营养级，传递给分解者．
    （3）该湿地生态系统的结构包括组成成分和营养结构．
    （4）图是该湿地系统的碳循环图解．图中生产者是A（用字母表示）．如果E取食A的比例由$\frac{1}{5}$调整为$\frac{1}{2}$，则E的量是原来的1.5倍（能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后一位）．能量流动的特点是单向流动、逐级递减．
    （5）湿地生态系统能够控制洪水，调节气候，体现了生物多样性的间接价值，保护其中的珍稀动物，是在基因和物种层次上保护生物的多样性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示3种海蟹在不断改变海水盐度时，其血液浓度的变化曲线（已知海水的浓度约为0.5moL/L），已知其他因素适宜且不变，下列有关叙述不正确的是

    A．能够在低盐度海水中较好生存的是甲

    B．能够在淡水中生存的是乙

    C．能够在高盐度海水中较好生存的是丙

    D．调节血液渗透压相对稳定能力最弱的是乙

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象不属于细胞凋亡的是

    A．缺氧与营养不良等导致脑细胞死亡

    B．人皮肤表皮细胞的脱落

    C．被病原体感染的细胞的清除

    D．花冠在传粉后凋谢

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内环境稳态的描述，不完善的是

    A．内环境稳态的主要调节机制：神经-体液-免疫调节网络

    B．内环境稳态的基础：各器官、系统协调一致地正常运行

    C．内环境稳态的重要意义：机体进行正常生命活动的必要条件

    D．内环境稳态的实质：内环境的理化性质处于动态平衡，保持相对稳定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    ①②③④为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图，根据图判断各自所处的条件，并在坐标图中找到对应的点或线段，下列说法错误的是

    A．①表示只进行细胞呼吸无光合作用，对应坐标图中的A点

    B．②表示光合作用＜细胞呼吸，对应坐标图中的AB段

    C．③表示光合作用＝细胞呼吸，对应坐标图中的B点

    D．④表示光合作用＞细胞呼吸，对应坐标图中的C点以后

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图是酵母菌在不同条件下培养时得到的种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（ ）

    A. 曲线Ⅰ表示“J”型增长，其种群增长率保持不变

    B. 曲线Ⅱ表示“S”型增长，种群增长率在a点时最大

    C. 在曲线Ⅱ的bc段，其种群的年龄组成为稳定型

    D. 在曲线Ⅱ的cd段，其种群的年龄组成为衰退型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．以下关于蛋白质工程的说法正确的是（　　）
    A．蛋白质工程以基因工程为基础
    B．蛋白质工程就是酶工程的延伸
    C．蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造
    D．蛋白质工程目前没有成功的例子

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案