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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1)图中,a、b点酶的结构相同 |
B、(2)图纵坐标表示植物根细胞对K+的吸收速率,则横坐标可表示呼吸强度 |
C、(3)蛋白质、DNA、RNA等生物大分子可穿过核孔,说明核膜具有选择性 |
D、(3)图中①④中的碱基不同,③约有20种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
休息 | 与其它物种关系 | 进食 | 其它活动 | |
物种A | 20% | 15%追逐物种B | 55%吃种子 | 10% |
物种B | 20% | 25%被物种A追逐 | 45%吃种子 | 10% |
物种C | 75% | l5%吃物种A | 10% | |
物种D | 75% | 20%吃物种C | 5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、⑤①③② |
C、⑤④③① | D、②③①⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水中蒸馏会导致原料焦糊 |
B、柑橘、柠檬芳香油易溶于水 |
C、会使芳香油的有效成分水解 |
D、A和C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA连接酶可将目的基因与运载体黏性末端黏合,形成重组DNA |
B、限制酶能识别特定的核苷酸序列并打开碱基对间的氢键,用于提取目的基因 |
C、纤维素酶、果胶酶可分解植物细胞壁,能用于植物体细胞杂交 |
D、胰蛋白酶能使动物组织分散形成单个细胞,能用于动物细胞培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、下丘脑和下丘脑 |
B、下丘脑和大脑皮层 |
C、大脑皮层和下丘脑 |
D、口腔上皮细胞和下丘脑 |
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