科目:高中生物 来源: 题型:
A、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 |
B、癌细胞具有和正常分化细胞相同的细胞形态 |
C、癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关 |
D、诱导癌细胞的正常分化是癌细胞治疗的一种策略 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 |
B、脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 |
C、胆固醇、性激素、维生素C都属于脂类 |
D、动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和RNA都能携带遗传信息 |
B、显微镜下可看见细胞完成分裂间期后进入分裂期 |
C、叶绿体中只有叶绿素能吸收光能 |
D、能否制造有机物是光合作用和化能合成作用的根本区别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②、④过程释放的能量全部用于ATP的形成 |
B、①过程产生的[H]与④过程产生的[H]属于同一种物质,但作用不同 |
C、图中①过程进行的场所是叶绿体囊状薄膜 |
D、①、②、④过程中产生ATP均可以被③过程利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌 |
B、划线操作须在酒精灯火焰周围进行 |
C、只有在5区域中才可以得到所需菌落 |
D、每次划线的菌种都来自上一次划线的末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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