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    【题目】下图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是

    A. a、b、c、d过程中均可发生基因突变

    B. 基因重组发生在b、c、d过程中

    C. 遗传多样性的原因只因c过程的随机性

    D. d过程包括有丝分裂和细胞分化和细胞凋亡

    【答案】D

    【解析】试题分析：男性个体和女性个体形成性原细胞的过程为有丝分裂过程，即a为有丝分裂，性原细胞形成性细胞的过程为减数分裂，即b减数分裂；精子和卵细胞结合为受精作用，即c过程为受精作用过程；d过程为合子发育成生物体的过程，含有细胞丝分裂和细胞分化、衰老和凋亡等过程,DC正确。基因突变主要发生在分裂间期，而c为受精作用，一般不发生基因突变，A错；基因重组发生在减数第一次分裂后期，B错；遗传多样性主要是基因重组导致，发生在减数分裂中，C错。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界存在着许多微生物，它们是自然界不可缺少的生物，下列有关自然界的各种微生物的叙述中，正确的是（ ）

    A. 所有微生物在细胞结构上都无成形的细胞核

    B. 只有附着在豆科植植根部的微生物才能进行生物固氮

    C. 所有微生物在生态系统中均属于分解者

    D. 维生素是某些微生物生长和发育所必需的生长因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。研究者据此提出的实验思路如下：

    （1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL）

    甲组：培养液 + 胰岛B细胞 + ①

    乙组：培养液 + 胰岛B细胞 + X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）

    丙组：培养液 + 胰岛B细胞 + Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）

    （2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中 ② 的含量。

    请回答：

    （1）实验目的： 。

    （2）设置丙组的作用是为了研究 。

    （3）题中①是 ，②是 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是 。

    （4）若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的，请将下列表格填写完整。

    序号

    预期检测结果

    结论

    一

    甲、乙两组检测结果一致

    胰岛素只存在 ③ 分泌途径

    二

    甲组检测结果： ④ ；乙组检测结果： ⑤

    胰岛素只存在组成型分泌途径

    三

    （甲、乙两组检测结果在坐标系中用柱形图表示）

    胰岛素存在两条分泌途径

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分别将四份等量的接种有乳酸菌的牛奶分别装人四个容量不同的烧瓶中，甲烧瓶为500ml，乙烧瓶为250ml，丙烧瓶为150ml，丁烧瓶为100ml。密封保存，其中发酵得最好的是

    A．甲瓶 B．D乙瓶 C．丙瓶 D．丁瓶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。结合中心法则（下图），下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程

    B．进行①、②、③过程的原料来自于宿主细胞

    C．②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行

    D．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 若A表示免疫系统的构成，脊髓属于B、吞噬细胞属于C、溶菌酶属于D

    B. 若A表示物质跨膜运输方式，则B表示被动运输、C表示主动运输、D表示胞吞胞吐作用

    C. 若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变、C是自然选择、D是生殖隔离

    D. 若A表示生物多样性的价值，B是直接价值、C是间接价值、D是潜在价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生命活动调节的基本形式是激素调节，某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用，进行了相关实验．

    （1）农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ，可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．

    （2）乙图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，激素甲代表的是 ，高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是 （“促进”或“抑制”）．

    （3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．该实验的因变量是 ．

    （4）生产上可用生长素类似物处理插条生根，若类似物浓度较低，可用 法处理插条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2014年1月，美国政府宣布将斥资180亿美元耗时25年来防止五大湖遭到“亚洲鲤鱼”的入侵，回答下列问题：

    （1）“亚洲鲤鱼”是美国人对青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼等8种鱼的统称。美国于20世纪70年代从中国进口这些鱼类，以改善生态，但随着数量的增加，亚洲鲤鱼已在五大湖水域出现，并危害当地的生态环境。图中曲线 符合“亚洲鲤鱼”初期疯狂增长的趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中所描述的生物有 的倾向。

    （2）依据自然界“种群增长”的特点，人类进行狩猎或海洋捕捞作业时，应将种群数量控制在图中 点，而不能过度捕捞，原因是 。

    （3）若图中曲线II可用于表示某地蟑螂种群数量变化，如果灭蟑螂时只采用毒饵诱杀的办法，则蟑螂的数量会很快恢复到原有数量，请依据图提出更有效地控制措施 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】内皮素（ET）是一种多肽，它有强烈血管收缩和促进平滑肌细胞增殖等作用，研究发现内皮素功能异常与高血压、糖尿病、癌症等有着密切联内皮素主要通过靶细胞膜上内皮素受体而发挥生物学效应。ETA是内皮素主要受体，科研人员试图通过构建表达载体，实现ETA在细胞中髙效表达，为后期体外研究以及拮抗剂筛选、活性评价等奠定基础。其过程如下（图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因，限制酶ApaI识别序列为C↓CCGGG,限制酶XhoI识别序列为C↓TCGAG）。请分析回答：

    （1）完成过程①、④所需酶分别是 ，过程②相比，过程①特有碱基配对方式是 。

    （2）过程③中，限制酶Xho I切割DNA,使 键断开，形成的黏性末端是 ，与只使用限制酶XhoI相比，用两种限制酶切割获得的优点在于：既能防止 ,还能保证目的基因定向连接到载体上。

    （3）过程⑥中，要用 预先处理大肠杆菌，使其处于容易吸收外界DNA感受态。

    （4）基因工程的核心是图中过程 （填标号），重组质粒中氨苄青霉素抗性基因的作用是 ；利用SNAP与因结合构成融合基因，目的是可以检测 。

    （5）人皮肤黑色素细胞上有内皮素特异受体，内皮素与黑色素细胞膜上受体后，会刺激黑色素细胞分化、增殖并激活酪氨酸酶活性，从而使黑色素急剧增加，美容时可以注射ETA达到美白祛斑效果，原因是ETA与内皮素结合， ，抑制了黑色素细胞的增殖和黑色素的形成。

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