练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    现有1000个氨基酸，其中氨基1020个，羧基1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是（ ）

    A．999、1016、1046 B．999、1、1

    C．996、24、54 D．996、1016、1046

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型，实验装置如下图所示，请据图回答：

    （1）该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是酵母菌属于兼性厌氧菌．
    （2）A瓶质量分数为10%的NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2，使进入B瓶的空气先经过NaOH处理，排除对实验结果的干扰．
    （3）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是：使酵母菌将瓶中的氧气消耗完，以确保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的
    （4）该实验的自变量是氧气的有无，而温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量．
    （5）D（填字母）瓶中的溶液加入橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下发生反应，变成灰绿色，可检测酒精的产生；C瓶中的石灰水更浑浊，说明酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸，在有氧条件下产生的CO2比无氧条件下产生的CO2多且快．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北襄阳市高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说主要阐明了（ ）

    A．细胞的多样性 B．细胞结构的复杂性

    C．生物结构的统一性 D．生物界的多样性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物体可以完成下列反应（其中◇o代表不同的单糖），其中◇﹣○代表的二糖可能是（ ）

    ◇﹣○+水◇+○

    A．麦芽糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．B和C

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞能正常的完成各项生命活动的前提条件是（ ）

    A．细胞内有遗传物质 B．细胞保持完整性

    C．细胞膜具有一定的流动性 D．线粒体的能量供应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示某一观花植物花色形成的遗传机理，其中字母表示控制对应过程所需的基因，且各等位基因表现出完全显性，非等位基因间独立遗传．若紫色色素与红色色素同时存在时，则表现为紫红色．请回答：

    （1）该植物花色的遗传遵循自由组合 定律．
    （2）若同时考虑三对等位基因，则能产生含红色色素的植株基因型有12种，紫花的植株基因型是AAbbdd、Aabbdd．
    （3）现有纯合紫花的植株与纯合红花的植株杂交，所得F1的表现型为红花．F1自交，则F2中白花的植株所占的比例是$\frac{3}{16}$，紫红花的植株所占比例是$\frac{3}{16}$．
    （4）已知该植物为二倍体，某植株某性状出现了可遗传的新表现型，设计一个简单实验来鉴定这个新表现型的出现是由于基因突变还是染色体组加倍所致？（实验思路）．取植物根尖分生区制成装片，用显微镜观察有丝分裂中期细胞内染色体数目．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在一个种群中随机抽取100个个体，经调查发现，其中基因型为AA、Aa、aa的个体分别有18、78、4个，则该种群中A、a基因的频率分别是（　　）
    A．36%、64%B．92%、8%C．45%、56%D．57%、43%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于遗传信息及其传递过程的叙述正确的是（　　）
    A．真核生物的遗传信息主要储存于细胞核中，通过复制传递给下一代
    B．同一个体不同种类细胞转录产生的mRNA都不相同
    C．转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同
    D．真核细胞与原核细胞的密码子有所不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．布鲁氏杆菌是胞内寄生菌，布鲁氏杆菌侵入人体后，机体内不会发生的是（　　）
    A．吞噬细胞特异性的识别抗原B．T细胞分泌淋巴因子
    C．效应T细胞使宿主细胞裂解D．抗体和布鲁氏杆菌结合

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案