练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    图中甲、乙分别表示某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势分别是

    A．衰退型和增长型            B．增长型和衰退型

    C．稳定型和衰退型            D．增长型和稳定型

    B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010年云南省昆明一中高三上学期第二次月考生物试题 题型：综合题

    （10分）糖尿病是日常生活中的常见病，发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题。

    （1）图中甲、乙分别表示            （结构），A、B、C分别表示     （激素）。
    （2）图中①的作用效果是             ，②的作用效果是              。
    （3）图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是
    ______________________、              （用图中字母表示）。
    （4）当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸，其产物进入血液可与       （Na2CO3或NaHCO3） 发生反应，此反应的意义是                            。
    （5）某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的是               。
    （6）下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是       。（多选）
    A．提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力
    B．促进肝糖元的分解
    C．肝糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类
    D．抑制葡萄糖转变成非糖物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年云南省高三上学期第二次月考生物试题 题型：综合题

    （10分）糖尿病是日常生活中的常见病，发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题。

    （1）图中甲、乙分别表示             （结构），A、B、C分别表示      （激素）。

    （2）图中①的作用效果是              ，②的作用效果是               。

    （3）图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是

        ______________________、               （用图中字母表示）。

    （4）当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸，其产物进入血液可与        （Na2CO3或NaHCO3）  发生反应，此反应的意义是                             。

    （5）某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的是                。

    （6）下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是        。（多选）

    A．提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力

    B．促进肝糖元的分解

    C．肝糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类

    D．抑制葡萄糖转变成非糖物质

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图中甲、乙分别表示某植物细胞在一个有丝分裂的细胞周期中DNA含量的变化和细胞有丝分裂的分裂图像，据图分析回答：
    (1)a～b表示分裂______期，与它对应的分裂图像是________。
    (2)b～c表示分裂______期，依次对应于分裂图________。
    (3)c～d表示分裂______期，它对应的分裂图像是_______，该时期参与活动的细胞器为_______。
    (4)d以后表示_________期。
    (5)用虚线在坐标图中画出一个细胞周期中染色体变化的曲线。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题：

    （1）图中甲、乙分别表示                    ______（结构），A、B、C分别表示

    ____________、_______________________、__                   （激素）。

    （2）图中①的作用效果是            作用，②的作用效果是             作用。

    （3）图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是           、           （用图中字母表示）。

    （4）当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸，其产物进入血液可与           （Na2CO3或NaHCO3）发生反应，此反应的意义是________________                     。

    （5）某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的是                 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖尿病是日常生活中的常见病，发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题。

    （1）图中甲、乙分别表示             （结构），A、B、C分别表示      （激素）。

    （2）图中①的作用效果是              ，②的作用效果是               。

    （3）图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是 ______________________、__________ （用图中字母表示）。

    （4）当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸，其产物进入血液可与        （Na2CO3或NaHCO3）发生反应，此反应的意义是                             。

    （5）某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的是                。

    （6）下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是        。（多选）

           A．提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力

           B．促进肝糖元的分解

           C．肝糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类

           D．抑制葡萄糖转变成非糖物质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案