A. | 杂交 | B. | 自交 | C. | 测交 | D. | 正交和反交 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当生长素浓度高于M时,该植物的茎生长开始受到抑制 | |
B. | 当生长素浓度高于P小于M时,根生长仍被促进 | |
C. | 曲线表明生长素的生理作用具有两重性 | |
D. | P浓度是该植物根生长的最适浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ①→③→②→④→⑤ | C. | ①→③→④→②→⑤ | D. | ①→④→②→③→⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞吸收M的方式为自由扩散 | |
B. | 细胞吸收M的方式为主动运输 | |
C. | 物质M的浓度不影响细胞吸收M的速率 | |
D. | 细胞吸收M所需能量供应不足 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b点对应时刻,细胞正大量合成RNA | |
B. | d点对应时刻,细胞中DNA含量达到最高值 | |
C. | c~e阶段,细胞内最容易发生基因突变 | |
D. | 一个分裂周期中不只发生一次a~c阶段的生理过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S P B Ca Fe | B. | O S Mn C H | C. | Zn Cu Mo B Mn | D. | C H O K Mg |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体侵染细菌实验--同位素标记法 | |
B. | 孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说-演绎法 | |
C. | DNA双螺旋结构的研究--模型建构法 | |
D. | 摩尔根证明基因在染色体上--类比推理法 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传,在果蝇野生型个体与白眼突变体雄蝇杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是
A.白眼突变体与野生型个体杂交,F1全部表现为野生型,雌、雄比例为1∶1
B.F1雌雄个体相互杂交,后代出现性状分离,白眼全部是雄性
C.F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄中比例均为1∶1
D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性
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