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3.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图.下列相关叙述正确的是(  )
A.主动转运过程所需能量均由ATP提供
B.氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞时载体蛋白的形状均会发生改变
C.氨基酸从上皮细胞到组织液的方式是细胞最重要的吸收或排出物质的方式
D.由上图可知线粒体在肾小管上皮细胞中均匀分布

分析 根据题意和图示分析可知:管腔中氨基酸进入上皮细胞是低浓度→高浓度,需要载体、消耗能量,属于主动运输;管腔中Na+进入上皮细胞是高浓度→低浓度,需要载体、但不消耗能量,属于协助扩散;上皮细胞中氨基酸进入组织液是高浓度→低浓度,需要载体、但不消耗能量,属于协助扩散;上皮细胞中Na+进入组织液是低浓度→高浓度,需要载体、消耗能量,属于主动运输.

解答 解:A、主动转运过程所需能量并不都是由ATP提供,如肾小管上皮细胞从小管液中重吸收氨基酸,是利用钠泵活动形成的势能储备,来完氨基酸的逆浓度梯度的跨膜转运,A错误;
B、由图可知,氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞时需要载体蛋白的协助,故载体蛋白的形状均会发生改变,B正确;
C、氨基酸从上皮细胞到组织液的方式是协助扩散,而细胞最重要的吸收或排出物质的方式是主动运输,C错误;
D、由上图可知线粒体在肾小管上皮细胞中并不是均匀分布,在代谢旺盛的地方,线粒体分布较多,D错误.
故选:B.

点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某生物兴趣小组用3%的可溶性淀粉溶液作为底物,探究温度对唾液淀粉酶活性的影响.他们设置了四组实验(除温度外其他条件相同且适宜),反应一段时间后取出试管,加适量碘液,显色结果见表(“+”越多,表示蓝色越深).根据实验结果,可知(  )
试管编号3
温度(℃)10204050
蓝色深浅++++++++
A.蓝色越深说明唾液淀粉酶活性越高B.唾液淀粉酶活性40℃时比50℃时高
C.温度越高,唾液淀粉酶活性越高D.10℃时唾液淀粉酶活性丧失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列四图所示的物质中,不含糖类的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫,原来这两种昆虫密度长期在一定范围内波动,保持动态平衡.后来在T点时,对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂,这一生态系统就发生了变化(如图).下列说法正确的是(  )
A.甲是肉食性昆虫B.乙是植食性昆虫
C.邻近林区存在甲昆虫D.邻近林区存在乙昆虫

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列对细胞相对表面积、细胞的物质运输效率和细胞代谢强度之间关系的描述,正确的是((  )
A.细胞的相对表面积越大,物质运输效率越高,细胞代谢越旺盛
B.细胞的相对表面积越大,物质运输效率越低,细胞代谢越缓慢
C.细胞的相对表面积越小,物质运输效率越高,细胞代谢越缓慢
D.细胞的相对表面积越小,物质运输效率越低,细胞代谢越旺盛

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.酒精是生物实验室常用试剂,下列有关酒精及作用的叙述正确的是(  )
A.绿叶中色素的提取和分离:用无水酒精分离色素
B.生物组织中脂肪的鉴定:用体积分数为50%酒精洗去浮色
C.观察植物细胞的有丝分裂:用70%酒精对根尖细胞进行解离
D.探究酵母菌细胞呼吸方式:酸化的重铬酸钾溶液遇酒精由灰绿色变为橙色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请按图回答下列问题.
(1)若激素①表示雄性激素,属于固醇(类) 类物质,雄性激素进入靶细胞的方式是自由扩散;当雄性激素增加增加到一定程度时,会作用于甲和垂体,调节a、b物质的分泌量,这种调节称为反馈调节.
(2)激素①进入靶细胞后,与受体结合,进入细胞核对转录(基因表达) 过程进行调节,进而调节动物的生命活动.
(3)若激素②表示胰高血糖素,则乙为胰岛A细胞,甲为下丘脑,其调节乙合成和分泌激素②的方式为神经调节;激素②与肝细胞膜上的受体特异性结合后,可引起肝细胞发生的主要生理变化是促进肝糖原水解成葡萄糖、非糖物质转化成葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.果蝇在25益条件下培养,长翅(A)对残翅(a)为显性,基因位于常染色体上. 如在37℃条 件下培养,全为残翅. 现用四只果蝇进行两组杂交实验(结果如下表). 请分析回答下列问题:
组别亲本(P)培养温度子代表现型及比例
甲:残翅(♀)乙:长翅(♂)30全为残翅
丙:长翅(♀)丁:残翅(♂)25长翅:残翅=3:1
(1)果蝇翅型的遗传现象说明性状是由基因与环境 共同作用的结果.
(2)亲代果蝇中 一定是在37℃条件下培养获得的丁.
(3)如果果蝇甲是在37益条件下培养获得的,其基因型可能是AA、Aa、aa,为确定其基因型,将甲与丁杂交,子代在25℃ 条件下培养,若子代表现型及比例,则果蝇甲的基因型为长翅:残翅=1:1aa.
(4)在纯合长翅果蝇群体的后代中偶然发现一只小翅雄果蝇(戊),让戊与纯合长翅雌果蝇杂交,F1全为长翅,F1自由交配,F2的雌果蝇全为长翅,雄果蝇为长翅和小翅.
①据此推测:果蝇戊的小翅基因是由X 染色体上的基因性突变所致.
②为验证上述推测,让戊与25℃条件下培养的纯合残翅雌果蝇杂交,结果如下:
组别亲本(P)F1F2表现型及比例
残翅(♀)雌、雄全为长翅长翅:小翅:残翅=9:3:4
若实验三的F2代,长翅果蝇的雌雄比例为2:1,小翅果蝇的性别是雄性,则上述推测正确.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.胰高血糖素样肽-1( GLP-1)是肠黏膜内分泌细胞分泌的一种激素,可增强胰岛素的合成和分泌,同时抑制胰高血糖素的分泌.选择50例糖尿病患者作为实验组,50例健康人群作为对照组,分别进食等量的馒头后,监测血液中各成分的含量变化如下表所示.下列结论不正确的是(  )
时间点
(min)
血糖
(mmol/L)
GLP-1
(pmol/L)
胰岛素(IU/ml)胰高血糖素(pg/ml)
对照组05.1217.185.8912.71
308.9522.0437.0113.47
1205.8725.4216.2810.23
实验组011.0211.315.7919.98
3014.8914.5722.9184.12
12018.6717.8413.8176.34
A.两组空腹时胰岛素含量相似,但餐后30和120分钟时,实验组的胰岛素水平偏低
B.胰高血糖素的含量变化趋势与胰岛素的变化趋势相反
C.GLP-1缺乏可能是患者胰岛素分泌不足而胰高血糖素分泌过多的重要原因
D.若GLP-1能对胰岛β细胞再生和增殖起作用,则应该是促进作用

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