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下列关于限制酶的说法正确的是(   )

A.限制酶广泛存在于各种生物中,但微生物中很少
B.自然界中限制酶的天然作用是用来提取目的基因
C.不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端
D.限制酶本身的合成是受基因控制的

D

解析试题分析:限制性核酸内切酶(限制酶)主要是从原核生物中分离纯化出来的,A错误;自然界中限制酶的天然作用是破环外来基因,B错误;限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端,C错误;限制酶本身的合成是受基因控制的,因为限制酶是蛋白质,基因直到蛋白质的合成,D正确;答案是D。
考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是

A.①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例
B.种群密度完全能反映③的变化趋势
C.研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的
D.种群数量还受自然气候等因素的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关种群的说法错误的是(   )

A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升
B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群的增长速率达到最大
C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等
D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下说法正确的是(   )

A.用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒
B.基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体型巨大、品质优良的动物
C.基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物
D.科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入植物中,或者改变这些氨基酸合成途径中某种关键酶的活性,以提高氨基酸的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因工程操作的叙述中,正确的是(   )

A.用同种限制酶切割载体与目的基因可获得相同的黏性末端
B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因一定与原基因的碱基序列相同
C.检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功
D.用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因文库的说法中,不正确的是(   )

A.某果蝇X染色体上的所有基因组成的文库是部分基因文库
B.取出果蝇某细胞中全部mRNA,通过反转录产生的全部DNA片段称为该果蝇的基因组文库
C.cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流
D.可以根据基因的碱基序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA,以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与哪一因素有关

A.光照强度 B.温度 C.湿度 D.食物种类 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为

A.第二营养 B.三级消费者
C.次级消费者 D.初级消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物学现象和原理的叙述中正确的是

A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,可在显微镜下看到细胞板由细胞中央向四周扩展形成新细胞壁
B.萤火虫尾部发出荧光的过程通常伴随着ATP的水解
C.通过过氧化氢溶液在90℃左右水浴加热与加入新鲜肝脏研磨液的实验对比,可以看出酶能降低化学反应所需的活化能
D.绿色植物光合作用中产生的[H],与细胞呼吸过程中产生的[H]本质相同

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