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15.如图中甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象,如要看清“3”的细胞,装片的移动方向(  ),乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标的叶绿体实际流动是(  )
A.右、逆B.右、顺C.左、逆D.左、顺

分析 据图分析,甲图中1代表根毛区,2表示根冠,3表示分生区,4表示伸长区;
在低倍镜下看到分生区的像位于视野的右侧,而观察有丝分裂期细胞,要在高倍镜下观察,涉及到高倍镜的使用:先在低倍镜下把观察的目标移到视野的中央,接着转动转换器换为高倍物镜,若视野比较暗可调节光圈或反光镜,最后调节细准焦螺旋直到物象清晰为止;依据物理成像原理要想使视野中的分生区细胞移到视野的中央,装片应右移.
图乙中叶绿体的运动方向就表示细胞质的流动方向.

解答 解:显微镜下观察到的上下、左右都颠倒的虚像.
(1)因此要将甲中的3细胞(位于右方)移到视野正中央,应将装片适当向右方移动;
(2)乙图标记的那一个叶绿体位于左上方,细胞质呈逆时针环流,因此被标记的叶绿体实际位于右下方,细胞质实际仍呈逆时针方向流动.
故选:A.

点评 本题考查了显微镜的使用和操作,意在考查学生的显微镜的操作能力和知识应用能力,试题难度一般.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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A.10条B.20条C.30条D.40条

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.生物产生的新基因是由于(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关生物科学研究的说法,正确的是(  )
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B.科学家用放射性同位素示踪技术,证明了DNA复制方式是全保留复制
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D.格里菲思的小鼠肺炎双球菌体内转化实验,通过把S型细菌和R型细菌经过的不同处理后注射小鼠,观察小鼠的死亡情况,可以证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于核被膜的说法正确的是( )

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C.核被膜是由一层单位膜构成的,外面附有大量的核糖体

D.核被膜上有核孔,所有的物质都只能通过核孔进出细胞核

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在正常人的血浆中,碳酸氢钠的含量约为碳酸含量的 20倍.当血浆中的碳酸氢钠含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中碳酸含量减少时,则会形成碱中毒.这个事实表明,无机盐的生理作用是( )

A.对维持生物体内的生命活动有重要作用

B.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用

C.对维持细胞形态和功能有重要作用

D.对调节细胞内的渗透压有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高.图1是转基因抗冻番茄培育过程的示意图,图2为质粒限制酶酶切图谱.鱼的抗冻蛋白基因不含图中限制酶识别序列,Ampr为抗氨苄青霉素基因,其中①-④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞.请回答下列问题:

(1)为了在番茄中获得抗冻蛋白必须将抗冻蛋白基因连接在质粒上的启动子之后;图1中③、④依次表示番茄细胞组织培养过程中的脱分化、再分化过程.
(2)在构建基因表达载体时,可用一种或者多种限制酶进行切割.在此实例中,应该选用限制酶NdeⅠ、BamHⅠ切割.
(3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见的有E•coliDNA连接酶和T4DNA连接酶,其中既能连接黏性末端又能连接平口末端的是T4DNA连接酶.
(4)若操作过程中先将Ⅰ导入农杆菌,为便于筛选成功导入Ⅰ的农杆菌,则作为受体的农杆菌应具有的特点是不含抗氨苄青霉素基因(Ampr).
(5)为了确定耐寒转基因番茄是否培育成功,既要用放射性同位素标记的抗冻蛋白基因做探针进行分子杂交检测,又要用低温环境栽培的方法从个体水平鉴定番茄植株的耐寒性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如表为某培养基的配方,下列叙述正确的是(  )
成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红美篮蒸馏水
含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL
A.从物理性质看该培养基属于液体培养基,从用途看该培养基属于选择培养基
B.培养基中属于碳源的物质是葡萄糖和蛋白胨,属于氮源的物质是蛋白胨
C.无机盐和水都不是营养物质
D.该培养基调节合适的pH后就可以接种使用

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