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细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是(  )
A、核膜B、核仁
C、染色质D、核基质
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:染色质(体)容易被碱性染料染成深色.实验中对染色质(体)进行染色,须使用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液等碱性染色剂.
解答: 解:细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是染色质,C正确.
故选:C.
点评:本题考查了染色质的着色问题,主要考查学生的识记和理解能力,属于简单题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是 (  )
①证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水 
②利用大肠杆菌产生人类胰岛素
③单克隆抗体的产生 
④噬菌体侵染细菌的实验证明DNA 是遗传物质
⑤鉴定乳制品或饮用水中是否含有大肠杆菌.
A、①④B、②④C、④⑤D、②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下不属于激素调节结果的是(  )
A、饭后0.5小时血糖浓度升高
B、饭后糖原的合成加速
C、饥饿时血中胰岛素浓度下降
D、阉割后的母鸡短期内促性腺激素分泌增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(  )
A、豌豆的遗传物质主要是DNA
B、HIV的遗传物质水解产物是4种脱氧核糖核苷酸
C、大肠杆菌的遗传物质分布在染色体上
D、基因和DNA都是描述遗传物质的概念

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在探究生长素类似物溶液对月季不定根发生及其生长的影响时,根据实验数据,得到如图所示两个图.据图分析正确的是(  )
A、0.1~1mmol/L的生长素类似物溶液对月季生根均有促进作用
B、0.6mmol/L的生长素类似物溶液抑制月季生根而促进其根的生长
C、生长素类似物溶液促进月季不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/L
D、一定浓度范围内的生长素类似物溶液对月季生根和根的生长有促进作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

硝化细菌是一种化能自养型生物,能利用化学能把C02和H20制造成有机物并储存能量,释放氧气在下列各反应中,能在硝化细菌内的细胞器中发生的是(  )
①DNA复制    ②转录    ③翻译    ④CO2+H2O→(CH20)+02    ⑤C6H1206+602→6C02+6H20.
A、①②④B、③
C、①②④⑤D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在噬菌体侵染细菌的实验中,证明DNA是遗传物质的关键是(  )
A、噬菌体吸附在细菌细胞上
B、噬菌体把DNA注入到细菌体内而蛋白质外壳留在细菌体外
C、释放的子代噬菌体与感染大肠杆菌的噬菌体相同
D、DNA有自我复制现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是体内细胞与内环境的关系示意图.请回答:

(1)编号②与③、④在化学成分上的区别是
 

(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括
 
 
 

(3)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
 
(填标号);毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是
 
(填标号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体植物(2n=14)开两性花,可自花传粉.研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种.请回答下列问题:
表F2性状统计结果
编号总株数可育:不育
13527:8
24232:10
33627:9
44333:10
54635:11
(1)雄性不育与可育是一对相对性状.将雄性不育植株与可育植株杂交,F1代均可育,F1自交得F2,统计其性状,结果如右表,说明控制这对相对性状的基因遗传遵循
 
定律.
(2)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的
 
(父本/母本),其应用优势是不必进行
 
操作.
(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体.相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色).
①三体新品种的培育利用了
 
原理.
②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成
 
个正常的四分体;
 
(时期)联会的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极.故理论上,含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为
 
,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合.
③此品种植株自交,所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育.结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是
 
,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关.
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择
 
色的种子留种;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择
 
色的种子种植后进行自交.

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