精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.端粒被科学家称作“生命时钟”,在新细胞中,细胞每分裂一次,端粒就缩短一次,当端粒不能再缩短时,细胞就无法继续分裂而死亡.大约90%的癌细胞都有着不断增长的端粒及相对来说数量较多的端粒酶.则下列相关叙述不正确是(  )
A.端粒主要是由DNA与蛋白质构成的
B.癌细胞具有无限增殖的特点,是研究细胞分裂的良好材料
C.端粒酶是一种水解酶
D.端粒和端粒酶的组成元素都至少含有C、H、O、N

分析 控制细胞分裂次数的时钟,是位于染色体两端名为端粒的结构,它会随着细胞分裂而变短.而癌细胞中有延长端粒的端粒酶,由此可见,体细胞不能无限分裂的根本原因是控制端粒酶合成的基因没有表达,导致体细胞缺少端粒酶,不能延长端粒.

解答 解:A、端粒是染色体的一部分,主要是由DNA与蛋白质构成的,A正确;
B、癌细胞具有无限增殖的特点,是研究细胞分裂的良好材料,B正确;
C、端粒酶是一种合成酶,能合成端粒,C错误;
D、端粒主要是由DNA与蛋白质构成的,端粒酶的本质是蛋白质,故端粒和端粒酶的组成元素都至少含有C、H、O、N,D正确.
故选:C.

点评 本题以端粒酶为素材,考查细胞分裂、细胞癌变的相关知识,意在考查考生从题文中提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,对生物学知识作出准确的判断和得出正确的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.原产欧洲南部喷瓜的性别不是由性染色体决定,而是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,aD对a+为显性,a+对ad为显性,它们的性别表现与基因型如表所示:现有两株喷瓜杂交,产生的后代有雄株、雌雄同株、雌株这三种性别的表现型,则其比例为(  )
性别类型基因型
雄性植株aDa+、aDad
雌性植株adad
两性植株(雌雄同株)a+a+、a+ad
A.4:2:1B.2:1:1C.1:1:2D.1:2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.白化病由隐性基因(b)控制.现有一白化病人,其表现型正常的双亲的基因型为(  )
A.BB×BbB.Bb×BbC.bb×BbD.BB×bb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.达尔文认为生物出现生存斗争的原因是(  )
A.生物个体间有强有弱
B.生物同时存在遗传和变异的矛盾
C.生物过度繁殖和有限的生活资源之间的矛盾
D.适者生存,不适者淘汰的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.下列关于激素调节与神经调节在动物生命活动调节中所起的作用,正确的是(  )
A.神经系统的调节作用占主导的地位
B.垂体分泌促性腺激素要受到神经系统调节的
C.激素对神经系统没有影响
D.激素调节与神经调节是相互协调作用的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图.(图中a-e代表过程,A-C代表能量).

(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d(填图中字母),能量进入群落的途径是光合作用(填生理过程).
(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度调查宜采用标志重捕法法;若多次调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄组成为稳定型.某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量增加,这将直接导致牧草大量减少,使草原生态系统遭到严重破坏.
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,可见狼和兔种间数量保持相对稳定的调节属于负反馈调节.
(4)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为用于(鼠)生长、发育和繁殖的能量;B的能量除图中所示去路外,还有一部分是未(被)利用的能量.
(5)不论哪种生物的种群,总是生活在一定的环境中.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为人工合成reAnti基因,转入猪成纤维细胞,做成转基因克隆猪的培育过程示意图,请据图回答:

(1)人工合成的reAnti基因可通过PCR技术手段迅速扩增.
(2)过程③要将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞的方法是显微注射法,重组质粒导入之后,可通过DNA分子杂交技术,来检测reAnti基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上.
(3)从猪中取胎儿成纤维细胞,用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,然后进行分散培养.培养时,向培养箱中通入CO2的目的是维持培养液的PH值;培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,一般还应添加动物血清.
(4)去核前的卵母细胞应培养到减数第二次分裂中期期.其去核后与成纤维细胞通过电刺激后融合,形成重组细胞.再利用物理或化学方法刺激,使之完成细胞分裂和发育,在体外培养成重组早期胚胎.
(5)在进行过程⑦操作前,应利用激素对受体母猪进行同期发情处理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.植物繁殖的新途径中正确的理解是(  )
A.植物的微型繁殖技术是指植物体细胞杂交技术
B.马铃薯获得无病毒幼苗的最佳办法是利用芽尖进行组织培养
C.人工种子种皮是能自我生成
D.植物的微型繁殖的优点是取材多、培养周期短、繁殖率高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示,不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是( )

基因控制的性状

等位基因及其控制的性状

红细胞形态

E:椭圆形细胞e:正常细胞

RH血型

D:RH阳性d:RH阴性

产生淀粉酶

A:产生淀粉酶a:不产生淀粉酶

A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞

B.他们的孩子是RH阴性的可能性是1/2

C.他们的孩子中有3/4能够产生淀粉酶

D.他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的类型

查看答案和解析>>

同步练习册答案