A. | 血糖浓度不变 | B. | 细胞吸收葡萄糖变慢 | ||
C. | 肝糖原水解加快 | D. | 血糖浓度降低 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流感病毒侵入人体后,刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 | |
B. | 经流感病毒刺激后,B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合 | |
C. | 该病毒第二次侵入人体后,机体中的记忆细胞会迅速增殖并产生大量抗体 | |
D. | 流感病毒侵入人体后,B细胞和T细胞均具特异性识别功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 | |
B. | 氨基酸→二肽→多肽→蛋白质 | |
C. | 核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸链→RNA | |
D. | 葡萄糖→蔗糖→淀粉→纤维素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统各营养级中总有一部分能量被分解者利用 | |
B. | 能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级升高而逐级递减 | |
C. | 照射到生产者上的太阳能是流经整个生态系统的总能量 | |
D. | 若捕食者体型比被捕食者小,则它们的能量关系会构成倒金字塔形 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都需要载体蛋白协助 | |
B. | 都需要供给三磷酸腺苷(ATP) | |
C. | 都可以从低浓度到高浓度一边 | |
D. | 既需要载体蛋白协助又需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 间期结束时细胞中的核DNA数目增加一倍 | |
B. | 姐妹染色单体消失时的细胞中不存在同源染色体 | |
C. | 分裂过程中可能会出现姐妹染色单体之间的交叉互换 | |
D. | 分裂过程中一定出现同源染色体的分离 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东普宁英才华侨中学高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是
A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传
D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 平均年龄 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睾丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 | 23岁 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23岁 | - | - | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
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