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    下列有关杂交育种的叙述中，正确的是

    A．可以得到新的优良品种B．需要用X射线处理生物

    C．能明显缩短育种年限D．其遗传学原理是染色体变异

     

    A

    【解析】

    试题分析：杂交育种成将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，获得新品种，A正确；诱变育种需要用X射线处理，B错误；能明显缩短育种年限是单倍体，C错误；杂交育种的遗传学原理是基因重组，D错误。

    考点：本题考查生物变异在育种上的应用等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于人体三道防线的叙述中正确的是( )

    A．第一道防线皮肤、黏膜基本不起免疫作用

    B. 吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用

    C. 第二道防线中的杀菌物质就是指抗体

    D. 第三道防线有防卫、监控和清除功能

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东文登高二上期期末统考生物卷（解析版） 题型：选择题

    采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题

    ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性

    ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型

    A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交

    C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东广饶一中高二上期期末检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传变异的四种说法，请你判断

    ①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程

    ②基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子

    ③高茎豌豆（Dd）产生的雌雄配子种类相同，数量比例接近1：1

    ④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变

    A．有一种说法对 B．有二种说法对

    C．有三种说法对 D．全不对

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东广饶一中高二上期期末检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面是有关果蝇的培养记录，通过本实验说明

    海拔高度

    温度

    突变率(每一百万个个体中)

    5000 m 

    19 ℃ 

    0.23

    5000 m 

    25 ℃ 

    0.63

    3000 m 

    19 ℃ 

    0.21

    3000 m 

    25 ℃ 

    0.63

    A.果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的

    B.果蝇在25 ℃时突变率最高

    C.果蝇的突变率与培养地点所处的海拔高度有关

    D.果蝇的突变率与培养温度有关

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东广饶一中高二上期期末检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    保证DNA复制能准确无误地进行的关键步骤是

    A．解旋酶促使DNA的两条互补链分离

    B．游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对

    C．配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链

    D．模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东广饶一中高二上期期末检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是

    A.基因Y、y位于非同源染色体上

    B.Y对y为显性

    C.两者的碱基序列存在差异

    D.减数分裂时基因Y与y分离

     

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    科目：高中生物 来源：2015届安徽淮北一中高二第一学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某小岛上原有果蝇20 000只，其中基因型MM、Mm和mm的果蝇分别占15%、55%和30%。若从岛外入侵了2000只基因型为MM的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1中m的基因频率约是(　　)

    A．43% B．48% C．52% D．57%

     

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    科目：高中生物 来源：2015届安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经调节的叙述中，不正确的是（ 　）

    A．神经调节的基本方式是反射

    B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位细胞膜内为正电位、膜外为负电位

    C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

    D．传出神经元轴突上的某一点受到刺激时，兴奋会由此处向两侧传导

     

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