练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    右图的人类系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式是（   ）

    A．常染色体隐性遗传B．常染色体显性遗传
    C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传

    C

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图是人类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的遗传系谱图(设甲遗传病与A和a这一对等位基因有关，乙遗传病与另一对等位基因B和b有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。请回答有关问题：

        (1)个体5和个体7可能的基因型分别是_____________、_____________。

        (2)个体8的乙种遗传病致病基因来源于图中的_________。

        (3)若个体3和个体4再生一个女孩，则该女孩表现正常的概率为________。

     (4)若个体8和个体9结婚，则生下一个患甲病小孩的概率是__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2009-2010学年浙江省东阳中学高二下学期期中考试理科生物试题 题型：综合题

    下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG）：

    （1）图中①表示_________；②表示遗传信息流动过程中的___________。
    （2）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_______染色体上，属于________性遗传病。
    II6和II7婚后所生子女为患病男孩的概率是      　　。
    （3） 经调查该病在人群中每２５００人中有１人患有该病，若II９和一个正常男性婚配后，则生一个患病的孩子的几率为　　　　　　　　　。
    （4）若II９同时患有ＳＣＩＤ，则他体内由于缺乏　　　基因，使　　　细胞的功能丧失。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届海南省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    Ⅰ.以下是有关生物变异来源的概念图，请据图回答：

     

    （1）图中⑤过程发生在________时期。

    （2）将①的原理应用在育种中，常利用物理因素如________________或化学因素如________________来处理生物(各举一例)。

    （3）番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米新品种的这种变异的来源是图中[　]______。将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内时，常用的运载体有 _______(至少列举两例)。

    （4）下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG）：

    从图中可以看出，该病产生的根本原因是由于DNA分子中发生了碱基对的_________。β链碱基组成为____。镰刀型细胞贫血症的致病基因位于___染色体上，属于_____性遗传病。Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是______。

     

    Ⅱ.果蝇的自然群体中，第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。请分析并回答下面的问题。

    类型

    25．50C

    300C

    16．50C

    标准型

    100

    100

    100

    A

    99

    98

    100

    B

    101

    110

    87

    C

    92

    89

    109

    （1）分析表中数据并结合所学知识，可看出生物突变的特点是　　    　　，因其具有上述特点，所以它不能决定生物进化的方向，那么生物进化的方向

    由                     决定，提供进化原材料的是                   。

    （2）如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，若这一新品种与原类型之间出现了　　　  　　　，就是一个新物种，这也是大多数新物种形成的过程，新物种的形成导致生物多样性的形成，生物多样性包括_____________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年福建省高一下学期期末考试生物试题 题型：综合题

    （5分）右图是人类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的遗传系谱图(设甲遗传病与A和a这一对等位基因有关，乙遗传病与另一对等位基因B和b有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。请回答有关问题：

         （1）个体5和个体7可能的基因型分别是_____________、____________。

         （2）个体8的乙种遗传病致病基因最初来源于图中的_________。

         （3）若个体3和个体4再生一个女孩，则该女孩表现正常的概率为________。

         （4）若个体8和个体9结婚，则生下一个患甲病小孩的概率是__________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012届广西桂林中学高二3月月考生物试卷 题型：综合题

    右图是人类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的遗传系谱图(设甲遗传病与A和a这一对等位基因有关，乙遗传病与另一对等位基因B和b有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。请回答有关问题：

        (1)个体5和个体7可能的基因型分别是_____________、_____________。

        (2)个体8的乙种遗传病致病基因来源于图中的_________。

        (3)若个体3和个体4再生一个女孩，则该女孩表现正常的概率为________。

     (4)若个体8和个体9结婚，则生下一个患甲病小孩的概率是__________。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案