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(7分)请回答下列有关有丝分裂的问题

(1)某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。 并写出其主要特点:                                                                      

(2)动物细胞有丝分裂与上图不同之处主要表现在________图。

(3)图中染色体数与其他各图不同的是图________,此时有染色体________条,染色单体________条;同源染色体________对。

 

【答案】

(1)如图,染色体着丝点排列在赤道板上

(2)A和B  (3)C 8  0  4

 【解析】

试题分析:(1)分裂期分为前期、中期、后期、末期,图中A为前期,B为末期。C为后期,缺中期,中期染色体最为高度螺旋化,着丝点排列在赤道板。(2)动物细胞与植物细胞有丝分裂不同点:1,纺锤体形成方式不同,在A前期,有中心体发出星射线形成;2,细胞质分配方式不同,在B末期不形成细胞板,直接细胞膜内凹分离细胞质。(3)有丝分裂后期染色体数暂时增倍。有8条染色体,无单体,细胞两极各有2对同源染色体,共4对。

考点:本题考查太舒服了相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;细胞分裂图像识别和绘制能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株,在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:

 (1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区处于有丝分裂     期的细胞进行观察,找到分生区的依据是                       

 (2)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[   ]        。该生物膜上还能产生ATP,该处产生的ATP的

作用是                

 (3)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在浓度一定、环境温度25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析:

①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是                  。C点时,该植物的总光合速率为         叶·小时(用吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是。依此原理,在农业生产中。可采用                          

具体措施提高小麦产量。

②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。

 (4)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长,原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,促进生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。请自选实验用具完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。

实验步骤:

第一步:取生长状况及高度均相同的小麦幼苗若干,平均分成两组。

第二步:对照组                                ;实验组                                             

第三步:观察两组幼苗的高度并                                    

预测实验结果:                                

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科目:高中生物 来源:2011届江苏省宿豫中学高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株,在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:
(1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区处于有丝分裂    期的细胞进行观察,找到分生区的依据是              
(2)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[ ]    

(3)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图乙分析:

①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是__________________。C点时,该植物的总光合速率为____________mg/100 cm2叶·小时(用CO2吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是____________。依此原理,在农业生产中可采用__________________________________具体措施提高小麦产量。
②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。

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科目:高中生物 来源:2010年山东泰安市高三第一轮复习质量检测理科综合试题 题型:综合题

(15分)小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株,在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:
(1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区处于有丝分裂    期的细胞进行观察,找到分生区的依据是                       
(2)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[   ]       。该生物膜上还能产生ATP,该处产生的ATP的
作用是                

(3)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在浓度一定、环境温度25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析:
①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是                 。C点时,该植物的总光合速率为        叶·小时(用吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是。依此原理,在农业生产中。可采用                          
具体措施提高小麦产量。
②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。

(4)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长,原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,促进生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。请自选实验用具完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。
实验步骤:
第一步:取生长状况及高度均相同的小麦幼苗若干,平均分成两组。
第二步:对照组                               ;实验组                                             
第三步:观察两组幼苗的高度并                                   
预测实验结果:                                

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年云南昆明滇池中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)请回答下列有关实验的问题:

(1)在使用显微镜观察植物细胞叶绿体的实验中,若观察到的细胞位于视野的左下方,欲将其移到视野的中央,将载玻片向           移动。

(2)生物实验中常使用           试剂鉴定牛奶中含有蛋白质。

(3)右图表示的实验是比较过氧化氢在不同条件下的分解,实验中的自变量是          

A.催化剂的种类B.过氧化氢的分解速率

C.产生的气泡量D.过氧化氢溶液的量

(4)在细胞膜的制备实验中,为获得较纯净的细胞膜,通常选用哺乳动物成熟的          

(5)高倍显微镜观察线粒体可用健那绿染液将活细胞中的线粒体染成           色。

(6)在观察植物细胞有丝分裂的实验中,视野中数目最多的细胞处于分裂的           期。

(7)调查草地中蚯蚓种群密度的方法是          

(8)探索生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验,对其结果数据分析,以             为横坐标,以根的数量为纵坐标,绘制曲线图。

(9)为探究酵母菌的细胞呼吸方式,某同学设计了如图所示的四组实验。装置中均放人等量的干酵母(内有活酵母菌),其中A、B、C为密封装置,D为开放装置,四组实验均在适宜的温度条件下进行。放置一段时间后,分别测定瓶中物质变化以确定酵母菌细胞呼吸方式。

①在c装置中检测到酒精,说明酵母菌可以进行           呼吸。

②若将D装置分别置于l0℃和25℃温度下,预测在       ℃温度下葡萄糖分解会更快。

 

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科目:高中生物 来源:2012届江西省高三第一次月考生物试卷 题型:综合题

(8分)请回答下列有关生命科学实验的问题。

⑴在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图。做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图      处的细胞。

⑵某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

组别

材料

实验条件

观察内容

A

紫色洋葱鳞片清水、解离液、0.3 /mL蔗糖溶液

清水、解离液、0.3 g /mL蔗糖溶液

质壁分离

B

紫色洋葱鳞片叶外表皮

0.3 g/mL蔗糖溶 

质壁分离

请回答以下问题:

①上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是______________________。

②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是                         被破坏,失去了选择透过性。

⑶利用(2)中B组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将8片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中,10分钟后,分别将每一叶片表皮制成临时装片并在显微镜下观察。在约20个细胞的视野范围内,对呈现质壁分离现象的细胞进行计数,所得结果如下表:

蔗糖浓度

(mol/dm3)

质壁的分离细胞的数目

视野范围内观察到的

细胞总数

0.00

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.3.

0.35

0

0

0

1

3

16

19

21

22

20

18

20

20

20

19

21

利用上表在下列坐标中绘出曲线图,表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖溶液浓度的关系。

 

 

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