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    11．下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是（　　）
    A．HIV的遗传物质水解后产生4种核糖核苷酸
    B．T2噬菌体的遗传物质是RNA
    C．大肠杆菌的遗传物质主要分布在染色体上
    D．酵母菌的遗传物质主要是DNA

    分析 1、核酸是一切生物的遗传物质．
    2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA．
    3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．

    解答 解：A、HIV的遗传物质是RNA，其水解后产生4种核糖核苷酸，A正确；
    B、T2噬菌体的遗传物质是DNA，B错误；
    C、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中不含染色体，C错误；
    D、酵母菌属于细胞类生物，而细胞类生物的遗传物质都是DNA，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生识记和理解几句结论性语句，并能据此准确判断各种生物的遗传物质，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．请分析回答下列问题：
    Ⅰ．苯丙酮尿症是一种由致病基因决定的氨基酸代谢病，常造成新生儿神经系统损害而导致智力低下．如图是一苯丙酮尿症家族的家系图．

    （1）据上图可推测该病不可能是伴X隐性遗传病，判断理由是因为女患者的父亲和儿子（2或4或10个体）都不是患者，故该病不是伴X隐性遗传病．
    （2）若以A、a代表相关等位基因，为检测8号是否为携带者，通常采用基因探针检测，即以放射性同位素标记的含有a基因的DNA片段为探针，与待测基因进行杂交，如果显示出杂交带，则说明8号为携带者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．假说--演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（　　）
    A．生物的性状是由遗传因子决定的
    B．生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
    C．F1与隐性纯合子测交，后代两种性状比接近1：1
    D．受精时，雌雄配子的结合是随机的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某蛋白质由两条多肽链组成，共含42个氨基酸，若氨基酸的平均相对分子质量为110，则形成该蛋白质时脱掉的水分子数、该蛋白质的分子量及编码该蛋白质的mRNA的碱基数至少是（　　）
    A．41、3882、512B．41、3882、126C．40、3900、126D．40、3900、129

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．人的体细胞中有46条染色体，一个处于在四分体时期的细胞内有同源染色体、四分体的数目依次是（　　）
    A．23对，46个B．23对，23个C．46条，46个D．23条，23个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关如图的解释，说法正确的是（　　）
    A．该图可发生在细胞内的核糖体上
    B．图中共有5种碱基，对应5种核苷酸
    C．该过程不需要消耗ATP
    D．某种致癌的RNA病毒在寄主细胞内也会发生该过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（　　）
    A．癌细胞无限增殖需要适宜的条件
    B．病毒癌基因可整合到宿主基因组中诱发癌变
    C．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别
    D．原癌基因只存在于癌细胞，主要功能是阻止细胞发生异常增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．图中，甲是某雌性动物减数分裂过程的图解，乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图，丙是某雄性动物一个初级精母细胞图解．请根据这三个图回答下列问题：
    （1）甲图中的“2”所示的一个细胞有4条染色单体，“3”所示的一个细胞有0对同源染色体．
    （2）甲图中的“2”所示的四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段．
    （3）乙图中的线段B代表甲图中的2初级卵母细胞，乙图中的线段A到线段B的原因是DNA复制．
    （4）乙图中的线段C所示的细胞中，DNA分子数与染色体数之比为2：1或1：1，线段D所示细胞中，染色单体数与染色体数之比为0：n．
    （5）丙图细胞在减数第一次分裂时，能自由组合的染色体是①③和②④或①④和②③（填数字编号，答出一组即可）．丙图细胞在减数第二次分裂后，形成的精细胞中的染色体数为2，其组合可能是ac、bc等（用字母表示，填其中一种答案即可）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化，影响养殖．图1表示该稻田生态系统的能力流动图解，数字为同化能量数值，单位我J/（cm2•a）．图2为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头指向为水流方向．请回答：

    （1）该稻田生态系统中水稻和稗草等杂草的功能是通过光合作用固定太阳能，制造有机物（或为生物群落提供物质和能量）．图1中共有两条食物链，其中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为15%．
    （2）鱼塘富营养化为水稻生长提供了一定的N、P等营养元素．出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，B处水样中藻类数量大大减少．从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有竞争光照和营养（动物摄食）．
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    （4）调查稻田中稗草的种群密度常采用的方法是样方法（或五点取样法），稗草等野生植物对生物抗逆性研究具有重要意义，这体现了生物多样性的直接价值．

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