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按教材原文填空

(1)机体维持稳态的主要调节机制是

(2)生长素的化学本质是

(3)碳元素在生物群落中是以 形式传递的

(4)区别不同群落的重要特征是

(5)生态系统的能量流动包括生态系统能量的 、传递、转化和散失的过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.有关现代生物进化理论的叙述中,错误的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位,种群越大进化越快
B.变异是生物进化的基础,但许多变异不会导致进化
C.选择使种群基因频率定向改变,决定生物进化方向
D.地理隔离和生殖隔离都会阻止生物之间的基因交流

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于水的生理功能的叙述错误的是( )

A.水能把营养物质运输到各个细胞

B.水是生物体内的主要贮能物质

C.水是生物体内化学反应的溶剂

D.水是细胞结构的重要组成成分

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜上与细胞识别密切相关的是( )

A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南湘潭县一中、岳阳县一中联考高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

某课题研究小组为探究生长素类似物﹣﹣萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:

浓度(mg/L)

平均每株生根数(条)

平均根长(cm)

0.2

7.8

10.0

0.3

7.4

9.6

0.4

6.3

9.4

0.5

5.9

8.8

(1)由上表可知此实验的目的是探究

(2)从表中数据能否确认0.2mg/L,即是该实验最适宜的浓度? (填“能”或“不能”)理由是

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南湘潭县一中、岳阳县一中联考高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

图甲为生态系统碳循环示意图;图乙为某生态系统的能量金字塔;图丙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间变化而变化的曲线;图丁为一植食性昆虫迁入某生态系统后,其种群数量增长速率的变化曲线.请分析判断下列有关叙述中正确的是( )

A.图甲中B为分解者,分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用

B.图乙中,次级消费者获得了初级消费者所得到的能量的13.3%

C.图丙中种群在c~d年间,种群数量呈“J”型增长

D.图丁中t1~t2时期与图丙中a~b时期种群都呈衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关真核细胞的叙述中,正确的是(  )
A.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
B.醋酸洋红进入细胞使染色体着色,体现了生物膜的选择透过性
C.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息
D.线粒体是唾液腺细胞中唯一能产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品.请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是限制酶、DNA连接酶,②过程常用的方法是显微注射法(显微注射技术).
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有牛乳腺蛋白基因的启动子.③过程需培养到桑椹胚或囊胚阶段才能移植到母体动物内.③过程涉及的生物技术有早期胚胎培养(或动物细胞培养)、胚胎移植.
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是浆细胞,Ⅲ代表的细胞具有既能无限增殖又能产生特定抗体的特点.
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是全能性高,⑤过程采用的技术是植物组织培养.⑤过程在愈伤组织的基础上诱导出芽需适当提高哪种植物激素的比例?细胞分裂素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.干细胞是一类保持旺盛分裂能力,将来可以分化成不同组织细胞的细胞群,在高等动物胚胎发育过程中,不能作为胚胎干细胞来源的是哪些时期的细胞(  )
①受精卵 ②卵裂期 ③囊胚期 ④原肠胚期 ⑤原肠胚晚期.
A.①⑤B.③④⑤C.①③⑤D.④⑤

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