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有关下图所示的生物变异的叙述,错误的是

A.图示过程发生在减数第一次分裂时期

B.图示变异发生在同源染色体之间

C.图示变异未产生新的基因,但可以产生新的基因型

D.图示过程表示染色体易位,属于染色体结构变异

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省大连市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占40%,则胸腺嘧啶的分子数占( )

A.10% B.20% C.30% D.40%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一个被15N标记的DNA分子放入含14N的培养基中连续培养三代,则后代DNA分子中只含14N的DNA分子与含有15N的DNA分子之比为

A.3:1 B.4:1 C.7:1 D.8:1

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两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比为9:7,那么F1与隐性个体测交,与此对映的性状分离比是

A.1:1 B.2:1 C.1:3 D.1:2:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株,其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果,假设突变性状和野生状性由一对等位基因(A、a)控制.为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置,设计了杂交实验,让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,如表所示.

性别

野生性状

突变性状

突变性状/(野生性状+突变性状)

雄株

M1

M2

Q=

雌株

N1

N2

P=

下列有关实验结果和结论的说法不正确的是

A.如果突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0

B.如果突变基因位于X染色体上,且为显性,则Q和P值分别为0、1

C.如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则Q和P值分别为1、1

D.如果突变基因位于常染色体上,且为显性,则Q和P值分别为1/2,1/2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话。则受损的部位是大脑皮层的

A.S区(运动性语言中枢) B.V区(视觉性语言中枢)

C.W区(书写性语言中枢) D.H区(听觉性语言中枢)

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5.埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒,被世界卫生组织列为对人类健康危害最严重的病毒之一.下列关于“埃博拉”病毒,叙述错误的是(  )
A.不能在培养基上增殖
B.遗传物质中只含有C、H、O、N 四种元素
C.没有细胞结构,只能寄生在活细胞体内
D.生命活动离不开细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.自由组合定律在理论上不能说明的是(  )
A.新基因的产生B.新基因型的产生
C.生物种类的多样性D.基因可以重新组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基
B.纤维素与脂肪都是由C、H、O、N元素组成的
C.组成RNA和DNA的元素种类相同,碱基有区别
D.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质

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