A. | 同一种酶不可存在于分化程度不同的活细胞中 | |
B. | 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 | |
C. | ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应 | |
D. | 细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 |
分析 1、酶是由活细胞的产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP?ADP+Pi+能量(1molATP水解释放30.54KJ能量),方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用.
解答 解:A、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,如所有活细胞都含有细胞呼吸酶,A错误;
B、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物,如蛋白酶本身是蛋白质,也可以被分解,B正确;
C、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应,C错误;
D、细胞质中消耗的ATP来源于线粒体和细胞质基质,不能来源于叶绿体,叶绿体中产生的ATP只能用于暗反应,D错误.
故选:B.
点评 本题考查酶和ATP的相关知识,要求考生识记酶的概念,掌握酶的化学本质;识记ATP和ADP的相互转化过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象 | |
B. | 从图丁可以看出,试验药物能抑制HIV的增殖 | |
C. | 从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感 | |
D. | 从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫 |
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省新高二上周练(三)生物(解析版) 题型:选择题
下列有关生物遗传和变异的说法正确的是
A.DNA上的一个个片段代表一个个基因,DNA碱基的改变称为基因突变
B.参与基因表达的核糖体具有两个tRNA的结合位点
C.丙肝病毒的RNA分子复制出的子链即是其遗传物质
D.染色体变异都是在染色体断裂后发生
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架 | |
B. | 由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点的分裂同时发生 | |
C. | 双链DNA分子中,若一条链上$\frac{A+T}{G+C}$=b,则另一条链上一定有$\frac{A+T}{G+C}$=b | |
D. | DNA分子复制是在DNA连接酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交 组合 | 亲代 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
1 | 宽叶 | 窄叶 | 无 | 全部宽叶 |
2 | 宽叶 | 窄叶 | 无 | $\frac{1}{2}$宽叶、$\frac{1}{2}$窄叶 |
3 | 宽叶 | 宽叶 | 全部宽叶 | $\frac{1}{2}$宽叶、$\frac{1}{2}$窄叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解 | |
B. | 人体由于花粉过敏,使血管壁通透性降低,水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿 | |
C. | 种子收获后,晒干过程中散失的水分是结合水 | |
D. | 如果白天用含18O的水浇花草,周围空气中的H2O、O2和CO2中都可能检测出18O |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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