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    17．图是真核细胞膜亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．下列有关说法错误的是（　　）
    A．细胞膜的基本骨架是③，②种类和数量的多少与细胞膜功能的复杂程度有关
    B．癌细胞中①物质减少，导致癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移
    C．物质a通过细胞膜由细胞外进入细胞内的方式是主动运输
    D．①②③在细胞膜上的位置并不是静止不动的，这说明细胞膜的功能特点是具有流动性

    分析 分析图示可知，①是糖蛋白，位于细胞膜外，与细胞表面的识别有关、在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用．②是蛋白质，膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多．③是磷脂双分子层，构成膜的基本骨架．

    解答 解：A、细胞膜的基本骨架是③磷脂双分子层，②蛋白质种类和数量的多少与细胞膜功能的复杂程度有关，A正确；
    B、癌细胞中①糖蛋白减少，导致癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，B正确；
    C、糖蛋白存在于细胞膜的外表面，因此物质a通过细胞膜由细胞外进入细胞内就是低浓度向高浓度一侧运输，因此运输方式是主动运输，C正确；
    D、①②③在细胞膜上的位置并不是静止不动的，这说明细胞膜的结构特点是具有流动性，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查了细胞膜的结构和成分以及物质跨膜运输方式等知识，考生要能够识别图中细胞膜各成分，掌握主动运输的特点等，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于细胞工程的叙述，错误的是 （ ）

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    C．通过光学显微镜观察比较白菜细胞的形态，可以检验其细胞壁是否已被除去

    D．植物体细胞杂交过程和动物细胞融合的原理不完全相同

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    A．DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质
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    C．R基为-CH3和-C3H5O2的二肽中，C、H、O原子数目之比为8：14：5
    D．细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是微生物平板划线示意图．划线的顺序为1、2、3、4、5．下列操作方法叙述正确的是（　　）
    A．在1、2、3、4、5区域中划线前都要对接种环灼烧灭菌，灼烧灭菌后立即进行划线
    B．1和5划线可以如图所示，也可以相连在一起
    C．在划线操作结束时，要对接种环灼烧灭菌
    D．在5区域中才可以得到菌落

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）．前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指效应T细胞通过表面FasL，与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡．请分析并回答：

    （1）人体内的效应T细胞来自T细胞或记忆细胞的增殖、分化．
    （2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以胞吐的方式释放到细胞外．穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质流出（流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡．
    （3）图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制FasL的基因是（填“是”或“不是”）只在应T细胞和某些细胞内表达．
    ①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的信息交流功能，控制合成Fas和FasL的基因是（填“是”或“不是”）共存于一个细胞中．
    ②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除．此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是降低（填“升高”“不变”或“降低”）．免疫排斥是器官移植的一个主要障碍，根据上述实例及Fas和FasL的相互关系，可考虑降低移植器官Fas（或抑制器官受体者细胞内FasL）基因的表达，从而为解决免疫排斥提供一种新的思路．

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    C. 4、5、4和4、5、4 D. 4、8、4和4、5、4

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    3．如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，下列叙述不正确的是（　　）
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    观察并记录：（略）
    结论：温度过高或过低都影响酶的活性．
    请回答：
    （1）该实验能否得出上述实验结论？不能．
    （2）指出步骤中不正确之处，并在此基础上加以纠正或补充相应的内容．
    ①试管上没有做标记，改进措施：应用字母或数字进行标记，如六支试管上分别标记A、B、C、D、E、F．
    ②步骤一中加入试管中的两种溶液没有量的描述，改进措施：应改为“3%的可溶性淀粉溶液和2mL”和新鲜唾液淀粉酶溶液lmL”．
    ③步骤二中没有设置最适温度，改进措施：应把60℃改为37℃．
    ④实验组与对照组未遵循单一变量原则，改进措施：试管中淀粉溶液pH应均保持在6.8．

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