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艾滋病(AIDS)的病原体是HIV.下列与该病有关的表述中,正确的是(  )
A、HIV主要攻击T细胞,致使患者丧失免疫功能
B、HIV主要感染心脏,使患者心力衰竭而死亡
C、艾滋病患者可以将该病遗传给下一代
D、艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播
考点:艾滋病的流行和预防
专题:
分析:关于艾滋病:
(1)艾滋病(AIDS)的全称:获得性免疫缺陷综合症;
(2)病原体:人类免疫缺陷病毒,简写为HIV;
(3)存在与传染:HIV存在于艾滋病患者和感染者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的.
(4)发病机理:HIV进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(5)预防:不吸毒;洁身自好,不性滥交;不与爱滋病人共用文身、剃须刀等器具.
解答: 解:A、艾滋病的病原体是HIV,其进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使人体免疫能力逐渐降低,最终丧失,A正确;
B、HIV主要感染T细胞而不是心脏,B错误;
C、艾滋病患者体内的遗传物质没有改变,因而不能遗传给下一代,但可以传染给下一代,C错误;
D、艾滋病可以通过血液、精液、血液制品传播,但不会通过皮肤接触传播,D错误.
故选:A.
点评:本题以艾滋病的治疗为背景,考查了学生对知识的记忆和理解能力,培养学生珍爱生命,养成良好的生活习惯.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是(  )
①套上纸袋    ②将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上
③采集另一植株的成熟花粉     ④除去未成熟花的雄蕊.
A、④①③②①
B、①③②④①
C、①②③④①
D、①④③②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.假设该实验过程中植物叶片的呼吸速率不变.请据图回答下列问题:

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5 千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的
 
(左侧、右侧或相同)位置处.
(2)在图乙中,光照强度为15千勒克斯时,叶片1小时光合作用产生的气体量为
 
毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变).
(3)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的
 
反应阶段.
(4)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值(偏高/偏低/相同),原因是.
(5)为了防止无关变量对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是
 

(6)如果将试管中的CO2缓冲液改为水,则实验测得的数据指标是
 
值.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有些人工林面积大,构成的树种单一,树木年龄和高度比较接近,树冠密集,这种森林被称为“绿色沙漠”.以下有关“绿色沙漠”的分析错误的是(  )
A、植物种类单一,动物种类也比较少
B、林下缺乏灌木层和地表植被,垂直结构简单
C、营养结构简单,生态系统的稳定容易维持
D、生物多样性水平低,抵抗力稳定性差

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色体和染色质是(  )
A、同一物质不同时期两种形态
B、同种物质在同一时期两种形态
C、不同物质不同时期两种形态
D、不同物质同一时期两种形态

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是(  )
A、可在每天的相同时间从培养瓶中吸出等量的培养液进行计数
B、培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
C、为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液取出后应先稀释后再计数
D、从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养瓶轻轻震荡几次

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蓝藻的叙述正确的是(  )
A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
B、低等植物细胞和蓝藻细胞含有中心体,高等植物细胞不含中心体
C、蓝球藻、颤藻、黑藻和衣藻等均属于蓝藻
D、蓝藻细胞不含任何有膜的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列所述中,可以引起基因重组的是(  )
A、非同源染色体上非等位基因的自由组合
B、同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部片段交换
C、DNA分子发生碱基对的增添、缺失和替换
D、纯合子产生的雌雄配子的受精过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

剧烈运动时,释放到血浆中的乳酸增加而血浆的pH相对稳定,其主要原因是(  )
A、乳酸进入血液后很快被稀释
B、乳酸进入血液后很快被氧化分解
C、乳酸能与血浆中的缓冲物质起化学反应
D、乳酸的代谢产物可经某些器官排出

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