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    在有丝分裂间期末，染色体复制并形成连接在一起的染色单体．在有丝分裂过程中，染色单体分离的时期为（　　）
    A、前期B、中期C、后期D、末期
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：细胞有丝分裂不同时期的特点：
    （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
    （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
    （3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
    （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
    （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
    解答： 解：（1）染色单体是有丝分裂间期DNA复制后形成的；
    （2）染色单体在有丝分裂后期随着着丝点分裂而消失的．
    故选：C．
    点评：本题知识点简单，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA数量变化规律，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选．利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示．

    （1）图中的高血压相关基因作为
     
    ，质粒作为
     
    ，二者需用
     
    切割后连接成重组载体，该过程与质粒上含有
     
    有关．
    （2）重组DNA导入的受体细胞是大鼠的
     
    细胞，常用的方法是
     
    ．在DNA重组过程中核心的操作是
     
    ．
    （3）子代大鼠如果
     
    和
     
    ，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型．

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    某种突触传递兴奋的机理如图所示：当兴奋传至突触小体时，引起突触小泡与突触前膜融合，并释放去甲肾上腺素到突触间隙，突触间隙中的去甲肾上腺素将发生如图所示的结合和摄取．请回答问题：
    （1）去甲肾上腺素作用的突触前膜和突触后膜的受体其化学成分为
     
    ．突触前膜和后膜均能摄取去甲肾上腺素，但兴奋在突触处的传递是
     
    向的，兴奋通过该结构时，信号的传导形式及变化过程是
     
    ．
    （2）该调节途径与激素调节相比，从反应速度和作用时间上看，主要特点是
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在蓝藻细胞与小麦叶肉细胞中发生着多种代谢反应，二者都通过（　　）
    A、叶绿体进行光合作用
    B、线粒体分解有机物
    C、核糖体合成蛋白质
    D、有丝分裂进行增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是（　　）
    A、利用生长素类似物促进扦插枝条生根
    B、利用昆虫的信息激素类似物诱捕有害昆虫
    C、放置稻草人驱赶稻田里的鸟类
    D、控制日照时间长短从而控制植物的开花时间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一位生物学家正在用显微镜研究来自未知溶液的细胞．细胞看上去萎缩了．对于这种未知溶液，他能做出的判断是（　　）
    A、低渗溶液B、等渗溶液
    C、高渗溶液D、极性溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于内环境和稳态的叙述，不正确的是（　　）
    A、血浆蛋白含量过少，会引起组织水肿
    B、内环境的稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
    C、血红蛋白不属于人体内环境组成成分
    D、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是细胞生命活动直接的能量来源，下列关于ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成
    B、抗体的分泌不需要消耗ATP
    C、ATP的结构简式为A～P～P～P
    D、ATP中靠近A的高能磷酸键易水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    杂合高茎豌豆自交产生的后代中，杂合高茎植株约占后代总数的（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    2
    C、
    3
    4
    D、100%

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