分析 1、将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体,核移植得到的动物称克隆动物.
2、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术.
3、胚胎移植的生理基础:(1)供体与受体相同的生理变化,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境;(2)胚胎在早期母体中处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能;(3)子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能.(4)胚胎遗传性状不受受体任何影响.
解答 解:(1)利用核移植技术制备重组细胞,采用动物细胞培养技术培育重组细胞得到早期胚胎,采用胚胎移植技术将胚胎移植到母体子宫内.
(2)A、冲卵指的是从子宫中冲出胚胎,而非冲出卵子,A正确;
B、只有供、受体生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被接受,故需要对供、受体进行同期发情处理,B正确;
C、大量研究已经证明,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,C错误;
D、胚胎移植应该在桑椹胚或囊胚期进行,D错误;
故选:AB.
(3)动物细胞培养条件:①无菌、无毒的环境;②营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质;③温度和pH;④气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(CO2的作用是维持培养液的pH).
(4)图中从“内细胞团”到“胚胎干细胞”的培养过程中,一般用胰蛋白酶处理内细胞团,使之分散成单个细胞.
故答案为:
(1)核移植 胚胎移植 动物细胞培养(任意两个)
(2)A、B
(3)血清 温度和pH
(4)胰蛋白酶
点评 本题结合图解,考查动物细胞培养,核移植,胚胎移植等知识,要求考生识记核移植的过程;识记胚胎移植的基本程序;识记动物细胞培养的过程及条件,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体通过产生小泡而增大膜面积 | |
B. | 内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质 | |
C. | 线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积 | |
D. | 叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复制 转录 | B. | 转录 复制 | ||
C. | 复制 蛋白质合成X | D. | 转录 蛋白质合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上述细胞间信息交流都是通过细胞膜上糖被实现的 | |
B. | 图丙表示植物细胞之间通过细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞 | |
C. | 图乙可表示精子和卵细胞之间的识别和结合 | |
D. | 图甲可表示前一个神经元分泌神经递质,通过体液运输将信息传给后一神经元 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种多样性原理和整体性原理 | |
B. | 系统工程学原理 | |
C. | 协调与平衡原理和物质循环再生原理 | |
D. | 协调与平衡原理和物种多样性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{36}$ | D. | $\frac{5}{36}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞既有多样性,又有统一性 | |
B. | 细胞的结构和功能基本相同 | |
C. | 600多种不同的细胞类型就是600多种不同的组织 | |
D. | 人体细胞的基本结构与草履虫相同 |
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