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关于细胞分化的叙述错误的是(  )
A、白细胞和红细胞都是造血干细胞分化来的
B、同一个体根尖分生区细胞的分化能力比成熟区细胞强
C、基因突变可以使已分化的正常细胞变成癌细胞
D、大肠杆菌可以发生细胞分化
考点:细胞的分化
专题:
分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.
2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.
解答: 解:A、血细胞都是由骨髓中的造血干细胞分裂分化而来的,A正确;
B、分生区细胞具有较强的分裂能力,而成熟区细胞已经高度分化,不再分裂,因此同一个体根尖分生区细胞的分化能力比成熟区细胞强,B正确;
C、细胞癌变的根本原因是基因突变,C正确;
D、大肠杆菌是单细胞生物,不能发生细胞分化,D错误.
故选:D.
点评:本题考查细胞的分化、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能比较不同细胞分化能力的大小;识记细胞癌变的根本原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图,图2是细胞分裂图象,据图填空:

(1)图1中虚线代表了
 
的变化.
(2)图1中AB段细胞内发生的主要变化是
 
BC段的主要变化为
 
消失,出现
 

(3)用图1中的字母填空:
①观察染色体形态和数目的最佳时期是
 

②动物细胞有丝分裂过程与植物细胞的对比,不同特点是:第一,动物细胞的
 
(细胞器)在
 
段倍增.第二,动物细胞分裂的
 
期不形成
 
,而是细胞膜从细胞的中部内陷,把细胞分裂成两部分.
(4)图2所示细胞处于有丝分裂的
 
期,相当于图1的
 
(填字母)时期.该细胞此时有
 
条染色单体,
 
个DNA分子.此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有
 
个DNA分子.
(5)请在图3框中绘制出图2上一个时期的细胞分裂图象.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内遗传信息的传递过程.请据图回答:
(1)①过程需要的原料是
 
,模板是亲代DNA的
 
条链.
(2)逆转录酶催化
 
(填序号)过程,能进行该过程的生物的遗传物质是
 
;需要解旋酶的过程包括图中的
 
(填序号)过程.
(3)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的
 
(填序号)过程,场所是
 

(4)在实验室中,科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合,来合成多肽.请用虚线在图中表示这一过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知合成蛋白质的每一个氨基酸分子的侧链-R上的N、S、O分别含有0~2、0~1、0~2个.通常情况下,分子式C63H103065N17S2的一条多肽链中,最多含有肽键数是(  );该多肽分子完全水解最少需(  )个水分子参与.
A、62,31B、17,6
C、16,7D、16,5

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学设置了如图所示的实验方案.下列说法中,正确的是(  )
A、甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
B、加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分
C、甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D、乙组B瓶封口放置一段时间后,还要确保瓶内有足够的O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素是人们最早发现的植物激素,下列有关生长素说法正确的是(  )
A、生长素在植物体各器官中均匀分布
B、植物的向光性是因为在单侧光的作用下,向光侧的生长素比背光侧多
C、植物的向光性不能体现生长素作用的两重性
D、在形成无子番茄过程中,生长素改变了细胞的染色体数目

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科目:高中生物 来源: 题型:

1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验,实验包括4个步骤:①培养噬菌体   ②35S和32P分别标记噬菌体   ③放射性检测   ④离心分离.
以下说法错误的是(  )
A、该实验步骤的正确顺序是②①④③
B、如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染没有被标记的细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为可在DNA中找到15N和32P
C、用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源是侵入大肠杆菌的噬菌体经增殖后释放出的子代噬菌体
D、图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌其内的营养成分中不含有32P

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.相关描述正确的是(  )
A、图中A和C是组成染色体的主要成分
B、人体细胞中,单体a的种类有4种
C、图中仅①②过程遵循碱基互补配对原则
D、生物多样性的根本原因是A具有多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在晒干的谷物中,水的含量约为13%~15%,这些水存在的状态主要是(  )
A、自由水B、蒸发水
C、结合水D、结晶水

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同步练习册答案