分析 分析题图:①表示纤维素分解菌的筛选,②表示纤维素酶的活性鉴定,③表示纤维素发酵,④表示接种酵母菌,⑤表示无氧发酵产生酒精.X表示酵母菌.
土壤中存在着大量纤维素分解酶,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶.纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长.在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌.
解答 解:(1)富含纤维素的环境中纤维素分解菌较多,筛选纤维素分解菌时用纤维素作为唯一碳源的选择培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长.在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈.
(2)②中获得的酶是纤维素酶,该酶是一种复合酶,包括Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶.
(3)④环节的常见菌种是酵母菌,接种过程应在酒精灯火焰附近进行,以防止杂菌污染.酒精发酵的温度应该控制在18~25℃.
故答案为:
(1)以纤维素为唯一碳源的选择培养基 刚果红 透明圈
(2)纤维素酶 复合酶 葡萄糖苷酶
(3)杂菌污染 18~25℃
点评 本题主要考查纤维素分解菌的筛选与分离,要求考生能够识记纤维素分解菌筛选的原理和方法,识记纤维素酶的种类和作用,明确微生物培养过程中需要避免杂菌污染.
科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第八中学高三上学期第一次段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物大分子的叙述,正确的是
A.蛋白质是生物大分子,生物大分子都是在核糖体上合成的
B.DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体
C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子
D.叶绿体很小,结构内不可能有蛋白质的合成
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的丰富度是指群落中个体的数目的多少 | |
B. | 丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法 | |
C. | 土壤小动物的诱虫器中的光源应该用热光源 | |
D. | 目测估计法中要先确定多度等级来估计单位面积上个体数目的多少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择高度分化的动物体细胞进行培养,有利于获得大量细胞 | |
B. | 选择传代10~50代以内的细胞作为核移植的供核细胞,可提高克隆动物的成功率 | |
C. | 选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 | |
D. | 选择植物的丛芽进行培养,可实现其细胞产物的工厂化生产 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 克隆人在理论上是可以的,在技术上也没有不可逾越的难关 | |
B. | 在医学上,通过遗传病基因检测后,进行胎儿性别的选择也是违法的 | |
C. | 治疗性克隆和生殖性克隆是一回事 | |
D. | 为生男孩而设计试管婴儿符合伦理道德观念 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动员出发后心跳加快,是神经体液调节的结果 | |
B. | 运动停止后心跳并不立即恢复到正常,是由于激素调节作用范围广 | |
C. | 途中运动员会大量出汗会导致渗透压升高 | |
D. | 运动员感到疲劳仍能坚持跑完全程,离不开大脑皮层的控制作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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