A. | 与DNA混合后所倒的平板出现的菌落全部是具有荚膜的 | |
B. | 与蛋白质混合后所倒的平板出现的菌落全部都不具有荚膜 | |
C. | 比较各种混合后所倒的平板,与DNA混合的那一组出现具有荚膜的菌落的比例大 | |
D. | 除了与DNA混合那一组外,其余各组都没有出现具有荚膜的菌株 |
分析 肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
艾弗里实验设计思路:将S型细菌的DNA、蛋白质、RNA、脂质等一一提纯,分别与R型细菌混合,单独观察它们的作用.通过实验发现S型细菌的DNA能使R细菌转化成S型细菌.为了使实验更具有说服力,应设置对照组,即用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA,并将处理后的DNA与R型菌混合培养.
解答 解:A、与DNA混合后所倒的平板出现的菌落中有R型细菌和S型细菌,所以有的具有荚膜,有的不具有荚膜,A错误;
B、与蛋白质混合后所倒的平板出现的菌落全部都不具有荚膜,说明蛋白质不是遗传物质,B错误;
C、比较各种混合后所倒的平板,与DNA混合的那一组出现具有荚膜的菌落的比例大,不能说明只有DNA是遗传物质,C错误;
D、除了与DNA混合那一组外,其余各组都没有出现具有荚膜的菌株,说明DNA是遗传物质,D正确.
故选:D.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的设计思路、具体过程、实验现象及实验结论,再作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质.有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来.这一结果直接导致( )
A.染色体被破坏 B.高尔基体被破坏
C.中心体被破坏 D.分泌蛋白质的合成受到影响
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同 | |
B. | 盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
C. | 盐酸能够使染色体中的DNA与蛋白质分离 | |
D. | 口腔上皮细胞中有DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能为生物生命活动提供所需能量最多的过程是5 | |
B. | 2过程需要ATP和多种酶,不需要光照,会受到温度的影响 | |
C. | 光合作用与呼吸作用分别在叶绿体和线粒体中进行,产生的[H]都与氧结合生成水 | |
D. | 光合作用与呼吸作用过程中,都有水参加又都能够产生水,并且能形成ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0项 | B. | 1项 | C. | 2项 | D. | 3项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液直接从肠道内吸收葡萄糖 | |
B. | 内环境与外环境的物质交换过程,需要体内各个器官系统的参与 | |
C. | 组织细胞代谢产生的废物(如尿素)的排出,需要循环系统、泌尿系统和皮肤等的直接参与 | |
D. | 动物注释细胞从组织液中吸收氧气的量主要取决于组织液中氧气的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜的不同镜头镜口直径不同,导致通光量不同 | |
B. | 要想视野更亮,可以转动遮光器,选择较大的通光孔 | |
C. | 换物镜时,不能直接拨动物镜,应该转动物镜转换器 | |
D. | 视野半明半亮可能是反光镜调节角度不对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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