A. | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 | |
B. | 观察植物细胞质壁分离和复原实验也可以选用洋葱鱗片叶内表皮细胞 | |
C. | 若探究置度对酶活性的影响,可选择淀粉作为底物同时采用斐林试剂进行检测 | |
D. | 观察DNA和RNA在细胞中分布时,对选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 |
分析 酶活性:
温度会影响过氧化氢的分解,过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响;
由于酸性条件下淀粉易分解,因此淀粉不能作为探究PH对酶活性影响的实验材料;
用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果,不能选用碘液.
解答 解:A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,只能用斐林试剂进行鉴定,蔗糖无论水解与否遇碘都不会产生颜色反应,A错误;
B、洋葱鱗片叶内表皮细胞具有大液泡,选用该细胞观察植物细胞质壁分离和复原时,可以用小光圈或平面镜调暗视野,B正确;
C、斐林试剂需要水浴加热,而该实验的自变量为温度,因此不能用该试剂进行检测,C错误;
D、观察DNA和RNA在细胞中分布时,应选择无色或浅色的材料,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了探究影响酶活性的因素以及酶的特性、观察植物细胞的质壁分离和复原以及观察DNA和RNA在细胞中分布等实验,考生要能够识记相关实验的实验原理和方法步骤;明确探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,只能用斐林试剂进行鉴定;掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的实验的材料选择的原则.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
燕麦的颖色有黑颖、黄颖、白颖三种,其性状的遗传受两对等位基因(A和a,B和b)控制,如图1所示:
(1)现有三个基因型不同的纯合品系甲(黑颖)、乙(黑颖)、丙(黄颖),品系间的杂交结果如下表(F2为相应组别的F1自交所得):
杂交组合 | F1 | F2 | |
第一组 | 甲×乙 | 黑颖 | 黑颖 |
第二组 | 乙×丙 | 黑颖 | 黑颖:黄颖=3:1 |
①品系甲的基因型为 ,第二组得到的F2黑颖个体间进行随机授粉,则所得F3的表现型及比例为 .
②某实验小组欲研究某株黑颖燕麦的基因型,他们 (选填“能”或“不能”)通过测交实验确定其基因型.
(2)若在减数分裂过程中,A基因所在片段与B基因所在片段发生互换,该变异类型为 .
(3)燕麦的5号染色体上还有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图2,起始密码子均为AUG.若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为 ,基因P转录时以 链为模板合成mRNA,基因P在燕麦某个细胞中数目最多时可有 个.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲生物核酸的碱基比例为:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占34%、嘧啶占66%,则以下分别表示甲、乙生物正确的是( )
A.蓝藻、变形虫 B.T2噬菌体、豌豆
C.硝化细菌、绵羊 D.肺炎双球菌、烟草花叶病毒
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高三上第三次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内ATP的叙述中,错误的是( )
A.在线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗
B.在生命活动旺盛的细胞中,线粒体和ATP的含量都较多
C.ATP有提供能量和改善患者新陈代谢的作用
D.细胞内各种形式能量的转换都是以ATP为中心环节的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②→③→④ | B. | ③→①→② | C. | ⑤→④→③→② | D. | ③→④→①→② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0项 | B. | 4项 | C. | 1项 | D. | 2项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若m为鸟嘌呤,则b肯定为鸟嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 若a为脱氧核糖,则b为RNA的基本组成单位 | |
C. | 若m为胸腺嘧啶,则RNA中肯定不含b这种化合物 | |
D. | 若m为尿嘧啶,则RNA中肯定不含b这种化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞 | |
B. | 漂洗时洗去染液防止染色过深 | |
C. | 低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察 | |
D. | 高倍镜可以观察到不同分裂期的细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高三上第三次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
某哺乳动物的一种成熟细胞不含DNA.如图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是( )
A. B.
C. D.
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