A. | 生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的 | |
B. | 生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的 | |
C. | 利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配,属于化学防治 | |
D. | 信息传递可以调节种间关系,以维持生态系统的稳定 |
分析 1、生态系统的信息传递的种类
(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率.
(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等.
(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏.
2、信息传递在生态系统中的作用
(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用.
(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递.
(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,经维持生态系统的稳定.
解答 解:A、生态系统中植物不都是通过化学物质传递信息的,也可以通过物理信息来传递,如草原返青时为动物提供的就是物理信息,A错误;
B、生态系统中的信息传递往往是双向的,B错误;
C、利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配,属于生物防治,C错误;
D、信息传递可以调节种间关系,以维持生态系统的稳定,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生态系统中的信息传递,要求考生识记生态系统中信息传递的种类、作用、特点及应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1描述了“白菜—甘蓝”幼苗的培植过程;图2反映了某个细胞周期不同时期染色体的状态。请据图回答:
(1)过程①的关键操作是去除______________,所用的酶包括___________________;过程②中原生质体A和B能融合,说明细胞膜具有_________的特点。
(2)人工诱导植物原生质体融合的方法基本可以分为两大类——物理法和化学法。物理法包括
________________,化学法一般用____________作为诱导剂来诱导细胞融合。
(3)过程③中某个细胞周期内细胞中染色体的行为变化在时间上的顺序为_________(根据图2中的字母填写)。
(4)甘蓝与白菜均为二倍体(2N),“白菜-甘蓝”幼苗培植过程中杂种细胞内最多含有 个染色体组。请在下面坐标系中画出白菜-甘蓝体细胞一个细胞周期内核DNA数目的变化曲线。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中生产者、B、C、A构成了两条食物链 | |
B. | ①③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳总量 | |
C. | 经③流向B的碳全部储存于B的有机物中 | |
D. | ①②⑥⑦为 CO2形式,③④⑤为有机物形式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中a是胰岛素,肝细胞上的受体与a结合后,可引起糖原的合成速率加快 | |
B. | 乙图中的b是细胞表面受体,其化学本质是糖蛋白 | |
C. | 丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成,内质网运输,高尔基体再加工后经外排方式分泌的,该过程只能说明各种生物膜在功能上的联系 | |
D. | 发生丙图中生理过程的e细胞至少接受过两次过敏原刺激,它释放的d物质为组织胺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肉毒梭状芽胞杆菌的拟核主要由DNA和蛋白质组成 | |
B. | 外毒素(外分泌蛋白)的合成需经核糖体、内质网等细胞器的共同参与 | |
C. | 肉毒梭状芽胞杆菌无线粒体,并且只能进行无氧呼吸 | |
D. | 肉毒杆菌的细胞壁成分主要是纤维素和果胶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在FPP合成酶基因表达过程中,mRNA通过核孔进入细胞质 | |
B. | 根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,需要向酵母细胞中导入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因 | |
C. | 酵母细胞导入相关基因后,这些基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是酵母细胞中部分FPP用于合成固醇 | |
D. | 图中②过程需要氨基酸、tRNA、核糖体的参与,与线粒体无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了使高倍显微镜下的视野亮些,可使用最大的光圈或凹面反光镜 | |
B. | 若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母 | |
C. | 如果低倍镜下看不清细胞,就应该用高倍镜观察 | |
D. | 观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | AB段植物只进行呼吸作用 | |
B. | E点时植物体内呼吸作用和光合作用相等 | |
C. | D点之前开始进行光合作用,H点之后光合作用停止 | |
D. | 该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加 |
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