【题目】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：
（1）科学家依据____________________将细胞分为真核细胞和原核细胞，图中属于原核细胞的是________(填标号)。
（2）图中能进行光合作用的是__________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是__________。
（3）地球上最基本的生命系统是__________，图中能表示生命系统个体层次的是__________(填标号)。
（4）B、E两类生物的主要区别：B类生物一般含__________________，能进行光合作用，故其为________生物
【答案】有无以核膜为界限的细胞核(或有无核膜包被的细胞核) B、E B、C 核糖体 细胞 B、E 叶绿素和藻蓝素(或光合色素) 自养
【解析】
分析题图：A是人体口腔上皮细胞，适用于观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体；B是蓝藻细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物，没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用；C是植物细胞，能进行光合作用；D是血细胞；E是细菌细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞。
（1）科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中B、E细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞。
（2）B类生物含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用制造有机物，属于自养生物；C细胞含有叶绿体，能进行光合作用，属于自养生物。A为真核细胞，B为原核细胞，真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体。
（3）地球上最基本的生命系统是细胞，图中B、E属于单细胞生物，能表示生命系统个体层次。
（4）B是蓝藻细胞，E是细菌细胞，两者的主要区别是蓝藻含有叶绿素和藻蓝素(或光合色素)，能进行光合作用制造有机物，属于自养生物。
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【题目】减数第一次分裂前期，细胞内染色体可能会发生图所示的现象，这是导致子代变异的原因之一，该变异属于
A.基因突变B.染色体结构变异
C.基因重组D.染色体数目变异
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【题目】“百丈蔷薇枝，缭绕成花房。蜜叶翠帷重，浓花红锦张”。蔷薇是雌雄同株的二倍体植株，其花色由两对等位基因A/a和B/b控制。基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素淡化。某研究小组用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：
（1）根据第_______组实验结果，可判断花色遵循基因的自由组合定律。第1组杂交实验中，亲本白花的基因型是______________。
（2）让第1组F2的所有个体自交，后代的表现型及比例为________________。
（3）第2组F2的白花个体中，纯合子所占的比例是____________________，若F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交，后代白花的个体占___________________。
（4）第2组F2中任取一红花植株，用最简便的方法鉴定该植株的基因型。（写出思路即可）_______________________________________________________________。
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【题目】下图是某生态系统的物质和能量流向示意图，下列说法正确的是
A. 初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z2
B. 图中Z、Y1、Y2、Y3过程表示通过细胞呼吸释放的二氧化碳
C. 每年输入生产者的能量，—部分被初级消费者摄入，一部分储存在生产者体内，其余能量流向分解者
D. 调查初级消费者中的某一个种群，若初次捕获60只己经标记，再次捕获20只中有标记的4只，若每只个体平均含4kJ能量，生产者最少应有12000kJ能量才能维持该种群的稳定
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【题目】图甲表示在一定光照强度下黑藻叶肉细胞的部分代谢过程，其中a、b、c、d代表不同的细胞结构，①～⑤代表不同的物质。图乙是利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶色素的提取与分离实验，实验结果如图所示：
(1）图甲结构a、b、c中存在色素的结构是________（用字母表示），分离光合色素常用_________（填方法）。
(2)图甲中代表O2的是______________（填番号），代表CO2的是______（填番号），④代表___________（物质），能够产生⑤的细胞器有________（用字母表示）；K+以_____________ 方式进入细胞中。
(3) A、B 是滤纸条上的标记，根据实验现象可知层析液最先所处的位置是___（填“A” 或“B”）处。Ⅱ是____________色素分子。
(4)在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率，结果如下表所示：
光照强度(klx) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | |
C02吸收速率(mgm-2h-1) | 甲 | -3.6 | -0.72 | 2.4 | 3.0 | 4.8 | 6.9 | 7.2 | 7.2 |
乙 | -4.6 | -1 | 2.4 | 3.6 | 5.8 | 7.9 | 8.8 | 9.0 | |
根据表格中信息可知，更适合在强光下生活的是植株__________(填“甲”或“乙”)。当光照强度为9klx时，植株甲的总光合作用速率是否等于植株乙的总光合速率____________，因为____________________________________________________。
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【题目】如图所示为相关信息分子对人体生命活动的影响，相关叙述错误的是
A. a表示促甲状腺激素，寒冷条件下，它的分泌量会增多
B. 下丘脑是体温调节中枢，它可以通过有关神经使骨骼肌战栗
C. c表示抗利尿激素，可和相关神经一起作用降低或升高细胞外液渗透压
D. 下丘脑既可以参与体温调节也可以参与水盐平衡调节
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【题目】回答下列有关植物激素调节的问题
某科学小组对植物激素的产生及作用等方面进行了系列探究，其过程如图所示。
图甲为燕麦幼苗的示意图。在该幼苗的左侧給予光照。
（1）一段时间后该幼苗将____________生长，导致这种现象发生的主要植物激素是____________，植物体内与该激素这种生理作用类似的激素还有____________(举一例即可）。分别切取燕麦幼苗的胚芽鞘尖端，放在琼脂块A、B上，并分别在单侧光下和黑暗条件下培养相同时间（图乙）后，分别測定琼脂块A、B中激素的含量，结果A、B两琼脂块中激素的含量相差不多。
（2）从上述结果可以得出的初步结论有________________________。切取燕麦幼苗胚芽鞘的上端，放在琼脂块上，用云母片从上插倒下。单侧光照一段时间后，分别把C、D琼脂块放在去尖端的幼苗上，如图丙所示。
（3）推测C、D端幼苗的生长状况是___________________。
A.C端幼苗伸长，D端幼苗不伸长
B.C端幼苗不伸长，D端幼苗伸长
C.C端幼苗和D端幼苗都伸长
D.C端幼苗和D幼苗都不伸长
假如云母片插入的位置如图丁所示，光照一段时间后，分别把E、F琼脂块放在去尖端的幼苗上，如图丁所示。
（4）一段时间后，放了 E、F琼脂块的幼苗中，伸长较多的是____________，发生这种现象的原因是____________。
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【题目】图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是
A. 刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化
B. 刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C. 兴奋性递质与特异性受体结合即可引起突触后膜产生动作电位
D. ③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
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