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    12．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（　　）
    A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
    B．图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点
    C．图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟红细胞
    D．效应B细胞分泌免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

    分析 1、甲图：主动运输是物质进出细胞的主要方式，该过程需要载体和能量，逆浓度梯度进行（虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度，还可以继续运输，说明可以逆浓度运输），在能量充足、载体没有达到饱和之前，运输速度随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时，主动运输就会减弱，表现为甲图曲线．
    2、乙图：乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输，需要载体蛋白的协助，属于协助扩散．

    解答 解：A、甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体，A错误；
    B、图乙的物质运输方式为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，体现了细胞膜的功能特性：选择透过性，B错误；
    C、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，图乙所示的细胞可能是红细胞，C正确；
    D、效应B细胞分泌免疫球蛋白的过程是胞吐作用，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．解题的关键是理解三种运输方式的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    5．如图甲表示某草原上仓鼠种群数量变化图（K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量），如图乙为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母表示相应能量）．据图分析，下列说法错误的是（　　）
    A．当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到了相对稳定状态，则天敌最可能进入的时间为c时
    B．从甲图可知，仓鼠的种群数量呈S形，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量将在K2-K3之间
    C．K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量，即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量
    D．乙图中的A属于仓鼠同化的能量，C表示用于生长发育和繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料．
    实验材料：A．口腔上皮细胞；B．菠菜的绿叶；C．紫色的洋葱；D．鸡肝研磨液；E．酵母菌．
    请分析回答问题：
    （1）A为人体口腔上皮细胞，那么以口腔上皮细胞为实验材料可观察DNA和RNA的分布、细胞内线粒体．
    （2）上述有关实验材料B～E分别做“叶绿体中色素的提取和分离”、“比较H2O2在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”、“观察植物细胞的质壁分离”、“探究呼吸方式”实验，你认为选用的实验材料最好依次是B、D、C、E（用字母顺序）．
    （3）提取叶绿体色素时，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有碳酸钙和二氧化硅；如果已制得符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上一条色素带也没有，则最可能的原因是层析时层析液没及滤液细线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列免疫反应中，属于细胞免疫的是（　　）
    A．泪液中的溶酶菌可破坏侵入人体的细菌
    B．体液中的吞噬细胞可吞噬病原体
    C．淋巴B细胞分化为浆细胞分泌抗体与抗原结合
    D．淋巴T细胞分化为效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图，图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响．请回答：

    （1）如图1所示，输入该生态系统的能量主要是生产者光合作用固定的太阳能，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为12.7%（保留一位小数）．
    （2）图1中A表示的生理过程为细胞呼吸（或呼吸作用），图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是有机物中化学能．
    （3）如图1所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入，原因是植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复的压力．计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值至少为5×103kJ/（m2•y）．
    （4）由图2可知，种群密度在C点时，种群数量的增长速率最大；在E点时，表示该种群已达到环境容纳量（K值）．
    （5）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于次生演替．
    （6）清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类有益的部分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图1是某人工鱼塘生态系统中碳循环模式图，图中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，图 2为该某人工鱼塘生态系统中部分生物之间的营养结构关系．请据图分析回答：

    （1）图1中过程①表示的生理过程主要是光合作用，如图2中的A、B、C、D图1中的四种鱼，图1中和A、B、C、D对应的成分是丙．
    （2）种群密度是种群最基本的数量特征，可以为渔业捕捞提供依据，捕鱼时还可以通过控制网眼的大小，获得体型较大的鱼，以提高经济效益，并保持各种鱼的年龄组成为增长型．
    （3）鱼D不会获得浮游动物同化的全部能量，从能量传递的角度来看，浮游动物同化的能量较大一部分由于呼吸作用散失．鱼D增重1g，至少消耗浮游藻类25g．
    （4）如果养殖户向鱼塘中投放了过多的饵料，残余饵料会沉到水底，导致微生物的分解作用加强，水体溶氧量降低（降低/升高），鱼类大量死亡，水质恶化，这说明生态系统的自我调节能力是有限的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于化合物中所含元素描述正确的是（　　）
    A．脂肪含有C、H、O、N、P
    B．脱氧核糖含有C、H、O、N、P
    C．血红蛋白除了含有C、H、O、N外还含有Fe
    D．核糖核苷酸中一定不含N

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．人体细胞中能产生ATP的结构有（　　）
    A．叶绿体B．细胞质基质C．核糖体D．线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由A、a基因控制），抗锈和感锈是另一对相对性状（显、隐性由R、r基因控制），控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上．以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）．再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图：
    （1）两对相对性状中，显性性状分别是毛颖 和抗锈．
    （2）亲本甲、乙的基因型分别是AArr 和aaRR；丁的基因型是aaRr．
    （3）若F1自交，后代植株的表现型为光颖抗锈的比例是$\frac{3}{16}$，其中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$．
    （4）若以甲乙植株为亲本获得毛颖抗锈且能稳定遗传的新品种，可采用杂交育种的实验程序，请完善实验步骤：
    ①第一步：让纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）杂交产生F1；
    ②第二步：让F1自交产生F2；
    ③第三步：选出F2中毛颖抗锈的个体连续自交，逐代淘汰不符合生产要求的个体，直至后代不发生性状分离为止为止，即获得能够稳定遗传的毛颖抗锈的新品种．

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