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    一个基因型为的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个的精子，则另外三个精子的基因型及不正常分裂的细胞是

    A．，Y，Y初级精母细胞B．，aY，Y次级精母细胞
    C．，aY，Y次级精母细胞D．，Y，Y初级精母细胞

    D

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年安徽省马鞍山市高三上学期期末素质测试理综生物试卷 题型：综合题

    英国科学家古德费罗等人在男性的Y染色体末端附近找到了一个决定睾丸发育的基因，并将它命名为“SRY基因”。睾丸是青春期以后的男性产生精子和分泌雄性激素的器官，但是少数男性“SRY基因”正常，体内雄性激素含量正常或稍高，却具有类似女性的性特征。科学家经过研究发现，这是因为他们的X染色体上一个“AR基因”突变引起的，“AR基因”控制雄性激素受体的合成。后来这种疾病被称为“雄性激素不应症”。

    （1）雄性激素的合成与睾丸细胞的       （填细胞器）有关。

    （2）AR基因应该位于X染色体上____   _____区段，雄性激素受体是雄性激素靶细胞经过____________两个过程合成的。

    （3）正常情况下，一位基因型为AaBb的男性，如果睾丸的曲细精管中产生了一个AB的精子，则来自于同一个精原细胞的另一个精子基因型是____________；该男子次级精母细胞中期应该含有_________个SRY基因。

    （4）已知雄性激素不应症属于隐性遗传病（R、r表示）。有一雄性激素不应症患者手术治愈后与正常女性婚配，生育了一个白化病（H、h表示）且雄性激素不应症男孩。请问这位患者的基因型是____  ___，他们再生育一个正常男孩的概率是_______。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。下图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成，下表显示有关基因与性状的关系，请据图表分析回答：

    基因

    B

    b

    V

    v

    R

    r

    E

    性状

    褐身

    黄身

    长翅

    残翅

    细眼

    粗眼

    红眼

    （1）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的         假说。

    （2）用15N对果蝇精原细胞的一个染色体上的DNA进行标记，正常情况，n个这样的精原细胞减数分裂形成的精子中，含15N的精子数为        。

    （3）如果以该果蝇为亲本之一，若要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼，则另一亲本的基因型是                 。

    （4）若只考虑表中的体色与眼形，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占    。

    （5）现有纯合长翅与残翅果蝇若干，请你设计实验确定哪种性状是显性性状，简要写出你的设计思路及判定结果                               。

    （6）大部分果蝇身体呈褐色（B  ），具有纯合隐性基因的个体（bb）呈黄色。但是，即使是纯合的褐色（BB）品系，如果用含有银盐的饲料饲养，长成的成体也为黄色。这就称为“表型模拟”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。现有一只黄色果蝇，你如何判断它是否属于纯合隐性个体（bb）

    ①请写出方法步骤：

    ②结果预测：

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