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    下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )

    A．人体的内环境是由①②③④组成的

    B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质

    C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④

    D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述，错误的是（　　）
    A．线粒体通过内膜向内折叠成嵴增大内膜面积
    B．内质网通过膜的折叠广泛分布于细胞质基质中
    C．叶绿体内的类嚢体和基粒扩展了其受光面积
    D．高尔基体通过外膜产生具膜小泡来增大膜面积

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图1表示人体内某些信息分子调节机体稳态的示意图，其中A、B、C、D、E代表信息分子，①、②代表相关的生理变化过程．请据图回答：

    （1）人体受到寒冷刺激时，下丘脑细胞接受A物质后，膜两侧电位差会发生变化，产生兴奋，此时用电流表去测量电位情况，结果应是图2B （填A或B）所示．且由这种刺激产生的兴奋在反射弧中传递方向为单方向是由于突触结构所致．
    （2）信息分子B为促甲状腺激素，它的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素两种信息分子的调节，这是一种（负）反馈调节机制．
    （3）信息分子C为抗利尿激素，①具体的生理变化是减少尿量，导致细胞外液渗透压下降．
    （4）据图可知，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．实验如图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a），此中间的茎（b）置于海水中可再生一杯（c），但将此杯切断后，不能再生第二杯（d），下面描述正确的是（　　）
    A．决定杯状藻的藻杯形态的遗传信息来自细胞质
    B．（d）不能再生一杯是因为其内营养物质已耗尽
    C．决定杯状藻的形态发生的遗传信息来自细胞核
    D．状藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质遗传信息共同作用的结果

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    科目：高中生物 来源：2016年湖北宜昌市协作体春（高一生物）期中联考试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞分化的实质是（ ）

    A．基因组的改变

    B．基因选择性表达

    C．原癌基因的突变

    D．细胞亚显微结构的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于糖的叙述中，错误的是（　　）
    A．多数糖类分子中氢原子和氧原子之比是2：1，类似水分子，因而糖类又称为“碳水化合物”
    B．葡萄糖不能水解，可直接被细胞吸收
    C．蔗糖必须水解成单糖才能被人体细胞吸收
    D．纤维素在人体消化道会被水解为葡萄糖，这些葡萄糖成为人体合成糖原的原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是（　　）
    A．蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、NB．蛋白质、糖类、脂质、水，N、H、O、C
    C．蛋白质、水、脂质、糖类，H、O、N、CD．水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是体内细胞与内环境的关系示意图．请回答：
    （1）细胞生活的液体环境必须保持相对稳定，理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括渗透压、酸碱度和温度．图中的②表示血浆．
    （2）CO2不从毛细血管进入组织细胞的原因是组织细胞二氧化碳的浓度高于血浆
    （3）②中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等离子，它们对于维持PH值的稳定有重要意义．
    （4）⑤是红细胞；物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散；氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段
    （5）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统与神经系统对内环境则对新陈代谢起着调节作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下面对溶酶体功能的描述，哪一项是不正确的（　　）
    A．分解消化来自细胞外的物质
    B．溶解细胞内由于生理或病理原因破损的细胞器
    C．自身膜破裂，导致细胞自溶而死亡
    D．溶酶体含有各种酶

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